一年级下册数学公开课《谁的红果多》课件.pptVIP

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2019-06-01 发布于四川
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一年级下册数学公开课《谁的红果多》课件.ppt

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借助计数器比较 1、同桌两人一人拨出21，另一人拨出18。 2、对比你们拨出来的数，说说你是怎么比较他们大小的。 3、动作快，声音轻，讨论好后用行动告诉老师。数学游戏：比大小游戏要求： 1.请同学们四个人为一组，每个人拿一张数字卡片，俩俩比较数字的大小，并说明比较的方法。 2.请小组同学们把自己手中的数字卡片按从小到大排一排顺序。想一想你是怎么排的？北师大版一年级下册第三单元生活中的数问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网我有18个红果。我有21个红果。用数数的方法实物模型比较 21 18 ＞十位个位十位个位借助计数器比较 21里面有2个十，18里面只有1个十所以21大，小熊多。十位个位十位个位 32 34 ＜第二次红果比赛百位十位个位十位个位 100 99 ＞第三次红果比赛 21＞18（十位）十位上的数字不一样... 32＜34（个位） 10099 （位数）十位多的它就大十位上的数字一样... 个位多的它就大三位数和两位数... 数位多的它就大 100＞99 21＞18 32＜34 (1)首先看，看位数，数位多的它就大。如10099。 (2) 位数同，看十位，十位多的它就大。如2118。 (3)十位同，看个位，个位多的它就大。如3234。比大小的儿歌比大小＜十位个位十位个位 45 54 ＜十位个位十位个位 79 80 比大小 ﹥ 十位个位十位个位 100 89 百位 60怎么连呢？