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- 2019-05-28 发布于江西
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(0281)《教学论》复习思考题
一、名词解释题
1、教学
2、范例教学
3、发现学习
4、行为目标
5、学科课程
6、活动课程
7、隐性课程
8、核心课程
9、微型课程
10、长期课程
11、校本课程
12、教学过程
13、教学组织形式
14、个别化教学
15、教学设计
16、教学模式
17、自学辅导模式
18、教学评价
19、信度
20、效度
21、难度
22、区分度
23、档案袋评价法
24、导生制
25、形成性目标
26、形成性评价
27、总结性评价
28、表现性评价
29、课程评价
二、简答题
1、什么是道尔顿制?
2、特朗普制又称灵活的课程表,其基本做法是怎样的?
3、什么叫开放课堂?
4、程序教学的原则要求是怎样的?
5、教学的物理环境指的是什么?
6、教学的心理环境指的是什么?
7、教学环境的特点是什么?
8、教学设计的程序有哪些?
9、教学目标的表述应当包含哪些要素?
10、课的基本操作程序是怎样的?
11、课堂管理的内容包括哪些?
12、教学模式的要素包括哪些?
13、教学模式的功能是什么?
14、教学艺术的共性特征有哪些?
15、教师教学艺术风格的形成要经历哪几个阶段?
16、苏格拉底式研讨评定法
17、教师教学工作包括哪几种形式?
三、判断说理题
1、课堂教学的生命价值观是指学生生命的成长与发展。
2、研究性学习就是教师向学生传授知识的一种教学方法。
3、
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