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- 2019-05-29 发布于浙江
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分式各知识点及例题
【知识精读】
(一)、分式定义及有关题型
一、分式的概念:
形如(A、B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子,叫做分式。
概念分析:①必须形如“”的式子;②可以为单项式或多项式,没有其他的限制;
③可以为单项式或多项式,但必须含有字母。
例:下列各式中,是分式的是
= 1 \* GB3 ①1+ = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ ⑦
练习:1、下列有理式中是分式的有( )
A、 B、 C、 D、
2、下列各式中,是分式的是
= 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ ⑦
1、下列各式:其中分式共有( )个。
A、2 B、3 C、4 D、5
二、有理式:整式和分式统称有理式。
即:
例:把下列各有理式的序号分别填入相应的横线上
= 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④0 = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ = 7 \* GB3 ⑦
整式: ;分式 。
三、分式有意义的条件:分母不等于零
= 1 \* GB3 ①分式有意义:分母不为0()
= 2 \* GB3 ②分式无意义:分母为0()
= 3 \* GB3 ③分式值为0:分子为0且分母不为0()
= 4 \* GB3 ④分式值为正或大于0:分子分母同号(或)
= 5 \* GB3 ⑤分式值为负或小于0:分子分母异号(或)
= 6 \* GB3 ⑥分式值为1:分子分母值相等(A=B)
= 7 \* GB3 ⑦分式值为-1:分子分母值互为相反数(A+B=0)
⑧分式的值为整数:(分母为分子的约数)
例:当x 时,分式有意义;当x 时,有意义。
练习:1、当x 时,分式无意义。
2.使分式无意义,x的取值是( )
A.0 B.1 C. D.
3、分式,当时有意义。
4、当a 时,分式有意义.
5、当x 时,分式有意义。
6、当x 时,有意义。
7、分式有意义的条件是 。
8、当x 时,分式的值为1;
9.(辨析题)下列各式中,无论取何值,分式都有意义的是( )
A. B. C. D.
10.当为任意实数时,下列分式一定有意义的是( )
A. B. C. D.
四、分式的值为零说明: = 1 \* GB3 ①分式的分子的值等于零; = 2 \* GB3 ②分母不等于零
例1:若分式的值为0,那么x 。
例2 . 要使分式的值为0,只须( ).
(A) (B) (C) (D)以上答案都不对
练习:1、当x 时,分式的值为零。
2、要使分式的值是0,则的值是 ;
3、 若分式的值为0,则x的值为
4、若分式的值为零,则x的值是
5、若分式的值为0,那么x 。
6、若分式的值为零,则
7、如果分式的值为0,那么x的值是( )
A.0 B. 5 C.-5 D.±5
8、分式有意义的条件是 ,分式的值等于零的条件是 。
9、已知当时,分式 无意义,时,此分式的值为0,则的值等于( )
A.-6 B.-2 C.6 D.2
10、使分式的值为正的条件是
11、若分式的值为正数,求a的取值范围
12、当x 时,分式的值为负数.
13、当为何值时,分式为非负数.
14、若关于x的方程a
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