信息技术与课程整合文字教案.docVIP

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  • 2019-05-28 发布于广东
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PAGE 2 - 邢 台 学 院 教 案 2013 ~2014 学年度第二学期 课 程 名 称 信息技术与课程整合 学 时 学 分 32学时 2学分 专 业 班 级 11教技本1 授 课 教 师 梁 更 系 部 数学与信息技术教学部 本 课 程 教 学 总 体 安 排 课 程 名 称:信息技术与课程整合 课程性质与类型:专业方向课 总学时、学分:32学时、2学分 教学目的与要求: 本课程是信息技术与课程整合教育方向中一门重要的基础课,目的是使学生了解信息技术与课程整合在教学改革中的作用、地位、发展和特点,掌握信息技术与课程整合基本概念、原理,理解信息技术与课程整合设计方法与实现,能够运用所学的信息技术与课程整合原理、方法实现教学改革。 教材及参考书目: 教材:赵呈领, 信息技术与课程整合[M], 北京大学出版社2010.7 参考书目: 1、何克抗,吴娟,信息技术与课程整合[M],高等教育出版社2007.7 2、信息技术与课程整合教程,顾小清主编,华东师范大学出版社(第1版),2008.9。 考核方式及成绩计算方法: 考试方式:考试。 成绩计算方法:总成绩=考试成绩*80%+平时成绩*20% 课 程 教 学 日 历 课程名称:信息技术与课程整合 授课学期:

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