专题10.3 二项式定理（讲）-2016年高考数学（理）一轮复习讲练测（解析版）.doc

PAGE 1汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ PAGE 1 第03节 二项式定理 【课前小测摸底细】 1.【人教A版教材习题改编】若(x－1)4＝a0＋a1x＋a2x2＋a3x3＋a4x4，则a0＋a2＋a4的值为(　　)． A．9 B．8 C．7 D．6 【答案】B 【解析】令x＝1，则a0＋a1＋a2＋a3＋a4＝0，令x＝－1，则a0－a1＋a2－a3＋a4＝16， ∴a0＋a2＋a4＝8. 2.【2015高考陕西，理4】二项式的展开式中的系数为15，则（ ） A．4 B．5 C．6 D．7 【答案】C 3. 【云南省玉溪一中2015届高三上学期第一次月考试卷，理15】已知的展开式中的系数为5，则 . 【答案】-1 【解析】 试题分析：展开式中由两项，分别是中含和的，故的系数为，解得，故答案为-1. 4.【基础经典试题】二项式的展开式中第4项为常数项，则常数项为( ) （A） （B） （C） （D） 【答案】 5.【改编自2014山东高考第14题】若的最小值为，则的展开式中项的系数为 . 【答案】 【考点深度剖析】 本节内容中高考热点是通项公式的应用，利用通项公式求特定项或特定的项的系数，或已知某项，求指数n等． 【经典例题精析】 考点1 二项式定理 【1-1】【2014高考湖南卷第4题】的展开式中的系数是（ ） B. C.5 D.20 【答案】A 【1-2】如果，那么 的值是 A．—1 B．0 C．3 D．1 【答案】D 【 解析】令，得，令，得，两式相加，得；两式相减，得，所以 . 【1-3】已知的展开式中没有常数项，，且2 ≤ n ≤ 7，则n=______． 【答案】5 综合点评：这几个题都是二项式定理的应用, 解题的关键是一是利用恒等定理(两个多项式恒等，则对应项系数相等)；二是赋值．这两种思路相结合可以使得二项展开式的系数问题迎刃而解．另外，通项公式主要用于求二项式的指数，求满足条件的项或系数，求展开式的某一项或系数，一般都需先转化为方程(组)求出，然后代入通项公式求解． 【课本回眸】 1. 二项式定理 ，这个公式所表示的定理叫做二项式定理，右边的多项式叫做的二项展开式，其中的系数 ()叫做二项式系数．式中的叫做二项展开式的通项，用表示，即展开式的第项；. 2．二项展开式形式上的特点 (1)项数为. (2)各项的次数都等于二项式的幂指数，即与的指数的和为. (3)字母按降幂排列，从第一项开始，次数由逐项减1直到零；字母按升幂排列，从第一项起，次数由零逐项增1直到. (4)二项式的系数从，，一直到，. 3. 二项式系数的性质 (1)对称性：与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等，即，，，. (2)增减性与最大值：二项式系数，当时，二项式系数是递增的；由对称性知：当时，二项式系数是递减的． 当是偶数时，中间的一项取得最大值． 当是奇数时，中间两项 和相等，且同时取得最大值． (3)各二项式系数的和 的展开式的各个二项式系数的和等于，即，二项展开式中，偶数项的二项式系数的和等于奇数项的二项式系数的和，即， 4.注意:（1）．分清是第项，而不是第项. (2)．在通项公式中，含有、、、、、这六个参数，只有、、、是独立的，在未知、的情况下，用通项公式解题，一般都需要首先将通式转化为方程（组）求出、,然后代入通项公式求解. (3)．求二项展开式中的一些特殊项，如系数最大项，常数项等，通常都是先利用通项公式由题意列方程，求出，再求所需的某项；有时则需先求,计算时要注意和的取值范围以及 它们之间的大小关系. (4) 在中，就是该项的二项式系数，它与，的值无关；而项的系数是指化简后字母外的数． 5．二项式的应用 （1）求某些多项式系数的和； （2）证明一些简单的组合恒等式； （3）证明整除性,①求数的末位；②数的整除性及求系数；③简单多项式的整除问题； （4）近似计算.当充分小时，我们常用下列公式估计近似值： ①；②； （5）证明不等式. 【方法规律技巧】 1.在应用通项公式时，要注意以下几点： ①它表示二项展开式的任意项，只要与确定，该项就随之确定； ②是展开式中的第项，而不是第项； ③公式中，，的指数和为且，不能随便颠倒位置； ④对二项式展开式的通项公式要特别注意符号问题． = 5 \* GB3 ⑤在二项式定理的应用中，“赋值思想”是一种重要方法，是处理组合数问题、系数问题的经典方法． 2. 二项定理问题的处理方法和技巧: ⑴