2014年新版仁爱英语九年级上册unit3-topic3-Section-B课件内容介绍和使用说明.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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2014年新版仁爱英语九年级上册unit3-topic3-Section-B课件内容介绍和使用说明.doc

课件内容介绍和使用说明 本课件是为仁爱英语九年级上册Unit 3 Topic 3 Section B编写的教学课件,这是第三单元第三话题的第二课时。本课为听说课。该课以康康为王俊峰、李明和李红提供英语学习的建议为话题,在语境中学习相关的单词、短语和新语法项目wh-/ how+to do结构。通过本课的学习,学生能获得有效的英语学习方法和策略,帮助学生克服英语学习中的困难。为更好更有效地实现本课教学目标,本课件从学生实际出发,对教材进行了必要的整合,教学设计直观生动。本节课主要活动有2个,1a和2,因此对教学设计作如下安排: Getting students ready for learning: 呈现图片,学生讨论图片中人物在英语学习中的困难,激活学生已有背景知识。(幻灯片2、3) Pre-listening: 学生利用Section A 3a中所了解的英语学习方法和自己的学习经验尝试解决幻灯片人物中的学习困难,并切入Section B的话题学习。(幻灯片2、3) While-listening: 听1a录音,完成相关任务,获取对话的关键信息。(幻灯片4) 再听1a录音,完成1b。(幻灯片5) 播放1a动画,进一步理解1a对话内容,注意模仿语音语调。(幻灯片6 ) Post-listening: 学生自主阅读1a,整合对话信息,完成相应任务,为完成1c做铺垫。(幻灯片7

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