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- 2019-05-28 发布于江西
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普通高级中学选修科目「生涯规划」课程纲要
壹、目标
普通高级中学选修科目「生涯规划」课程欲达成之目标如下:
一、了解个人发展与生涯规划的关系。
二、增进学生生涯相关资源与生涯规划基本技能。
三、引导学生进行个人与生活环境探索与决定。
四、培养宏观及具前瞻性的生涯态度与信念。
贰、核心能力
普通高级中学选修科目「生涯规划」课程欲培养之核心能力如下:
一、了解个人成长历程与生涯发展的关系。
二、分析个人特质与潜能。
三、探索个人特质与生活角色间的关系。
四、关切高中教育发展、学习内涵与生涯进路。
五、了解大学生涯与职业生活间的关系。
六、认识人力资源供需与职业生活相关信息。
七、统整生涯信息以完成生涯评估。
八、运用决策技巧以规划行动方案。
九、演练并实践生涯抉择。
参、时间分配
本课程二至四学分,各校可分别于适当的年级和学期中,弹性安排授课之学分。
肆、教材纲要
主题
主要内容
参考节数
一、成长历程与生涯发展
1.生涯发展阶段任务与生涯规划
2.生命故事/重要事件
3.原生家庭/重要他人
4~8
二、个人特质与潜能之探索、了解与澄清
1.特质与潜能:能力与兴趣
2.特质与潜能:性格与价值观
3.特质与潜能:生涯信念与自我肯定
8~16
三、生活角色与生活型态
1.各种生活角色内涵
2.工作、家庭和生活角色间的互动关系
3.性别角色与生涯发展
3~6
四、教育发展与大学学群
1.
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