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- 2019-05-27 发布于贵州
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六年级下册语文优质课件-《两小儿辩日》-人教新课标
两 小 儿 辩 日
选自《列子 汤问》
dòu yú cāng 辩斗 盘盂 沧沧凉凉 tāng shú wèi zhì 探汤 孰为汝多知乎
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一、读课文 正音
二、学生分组讨论
1、疏通文意,理解文中有关字句
2、学生就不懂得字词质疑,其他学生讨论、回答
3、重点字句检测
三、复述故事
要求:
1、必须交代时间、人物、事件起因、经过、结果
2、尽量不要看课本
3、发言清晰、响亮、流畅
孔子路遇两小儿辩日
两小儿各抒已见
孔子不能定谁是谁非
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两小儿 辩日
如车盖(大—近) 如盘盂(小—远)
沧沧凉凉(凉—远)如探汤(热—近)
初出 日中
{
}
孔子
不能决
四、质疑、讨论、思考
学生质疑、讨论
教师引导质疑
太阳是远是近,两小儿各有不同的结论,其根据是什么?
两小儿为什么会有不同的看法?
孔子 答不出来,他的态度是怎样的?可取吗?
这个故事对你有什么启发?
1 、宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博
学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
2、认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,
大胆质疑。
3、知之为知之,不知为不知,
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