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化学反应的限度 （教案） 【教学目标】1、认识可逆反应，理解可逆反应有一定的限度； 2、知道可逆反应在一定条件下能达到化学平衡状态，初步建立化学平衡状态的概念： 3、了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。 【教学重点】用实验和事实使学生理解化学反应是有限度的 【教学难点】化学平衡状态的建立 【教学过程】 [新课引入]我们知道将氯气溶于水中，可以得到新制氯水。那么，新制氯水的成分有哪些？ 氯气与水反应的化学方程式如何书写？ [学生回答、板演] 新制氯水中含有主要微粒：分子有：H2O Cl2 HClO 离子有：H+ Cl- ClO- OH-(极少量) 反应方程式：Cl2＋H2OHCl＋HClO [说明]为何氯水中既有反应物（Cl2）存在，同时又有与水反应的生成物（HCl、HClO）存在 说明氯气有与水反应既可向正反应方向又能向逆反应方向进行 在同一条件下，既能向正反应方向又能向逆反应方向进行的反应称可逆反应。 [板书] 一、可逆反应 在同一条件下，既能向正反应方向又能向逆反应方向进行的反应称可逆反应。 [活动与探究] 课本P30 已知FeCl3溶液和KI溶液能发生如下反应： 2Fe3++2I-==2Fe2++I2 取5mL0.1mol·L-1