2017-2018学期九年级历史上册 第2课 探险者的梦想教学 北师大版.pptVIP

*  第2课 探险者的梦想 说课流程 一、教材分析 二、教学目标 三、教学重点 四、教学难点 五、教学方法 六、学情学法 七、教学过程 八、板书设计 一、教材分析 本课是北师大版九年级上册第一单元“跨入近代社会的门槛”中的第2课，主体知识是新航路的开辟，它将世界开始连成一个整体，既促进了西欧资本主义的产生和发展，也给亚、非、拉美人民带来了贫穷和灾难。 同时本课内容在世界古代历史向近代历史的发展中起着承上启下的作用，对今天的同学们了解资本主义的产生和发展起着重要作用。 二、教学目标 1、识记与理解 记住这场探险活动的过程和意义 2、能力与方法 分析新航路开辟的原因,归纳其积极作用和消极后果，培养学生全面评价历史事件的能力 3、情感态度与价值观 了解中国罗盘针对世界航海事业的重大贡献，增强民族自豪感 学习哥伦布敢于打破常规，坚持向西航行，从而发现新大陆的创新精神 三、教学重点 哥伦布等航海家的航海发现 四、教学难点 辩证地分析新航路开辟的影响 五、教学方法 我采用讲述法（优势在于能生动地叙述客观事实）与启发式教学（便于由浅入深、循序渐近地引导使学生突破难点）相结合，并用多媒体课件创设情境，让学生能形象直观地感悟历史，激发学习兴趣。中间穿插课堂提问和习题训练，引导学生积极思维，踊跃发言，让师生互动贯穿其中。 六、学情学法 　经过七八年级的学习，学生有了一定的历史知识，掌