广东汕头市高中数学 第二章 统计 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 新人教A版.pptVIP

第2课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征 (1)如何通过频率分布直方图估计数字特征（中位数、众数、平均数）？ 快乐回忆 估计众数：频率分布直方图面积最大的方条的横轴中点数字.（最高矩形的中点） 估计中位数：中位数把频率分布直方图分成左右两边面积相等. 估计平均数：频率分布直方图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和. 平均数为我们提供了样本数据的重要信息,但是,有时平均数也会使我们作出对总体的片面判断.某地区的统计显示,该地区的中学生的平均身高为176 cm,给我们的印象是该地区的中学生生长发育好,身高较高.但是,假如这个平均数是从五十万名中学生抽出的五十名身高较高的学生计算出来的话,那么,这个平均数就不能代表该地区所有中学生的身体素质.因此,只有平均数难以概括样本数据的实际状态 所以我们学习从另外的角度来考察样本数据的统计量——标准差 (1)有甲、乙两种钢筋,现从中各抽取一个标本（如下表）检查它们的抗拉强度（单位：kg/mm2）,通过计算发现,两个样本的平均数均为125. 甲110 120 130 125 120125135125135125 乙115 100 125 130115125125145125145 哪种钢筋的质量较好？ 由上图可以看出,乙样本的最小值100低于甲样本的最小值110,乙样本的最大