教案电子测量与仪器（电子工业出版社第2版）配套教案.docVIP

PAGE PAGE 10 高等职业教育电子信息类贯通制教材（电子技术专业） 电子测量与仪器（第2版） 教学指南 宋悦孝 主编 张 伟 主审 Publishing House of Electronics Industry 北京 · BEIJING 前 言 为了配合《电子测量与仪器（第2版）》课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写此教学资料。教学资料内容有三个部分： 第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。 第二部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。 第三部分是习题答案，给出了每道习题的解答过程。 限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。 编 者 《电子测量与仪器（第2版）》教学指南 一、课程的性质与任务 本课程是高等职业技术学校工科应用电子技术类专业的一门主干专业课程。它的目标是使学生具备从事相关专业的高素质劳动者和中高级专门人才所必需的电子测量与仪器的基本知识和基本技能；并为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。 二、教学提要、课程内容、教学要求 第1章 电子测量与仪器的基本知识 1. 电子测量概述 了解电子测量的基本概念及测量结果表示的注意事项。 了解电子测量的内容。（自学） 了解电子测