公共专业理论课专任教师评分标准新.pdfVIP

陕西省技工院校教师职务任职资格评审 量化考核评分标准 陕西省技工院校教师职称评审工作办公室 201 年6月 目录 一、公共课、专业理论课及一体化专任教师中、高级职务 任职资格评审量化考核评分标准 ··············1—14） 二、生产实习指导专任教师中、高级职务任职资格评审量 化考核评分标准 ···························15—26） 三、非专任教师中、高级教师职务任职资格评审量化考核 评分标准 ·································27—38） 公共课、专业理论课及一体化专任教师 中、高级职务任职资格评审量化考核评分标准 公共课、专业理论课及一体化专任教师的量化考核内容为业务能力考 核、师德素养考核、附加考核三部分，其中业务能力考核占85分，师德 素养考核占15分，附加考核占20分，总分为120分。 “一体化”教师是指具有 “一体化”教师上岗资格，现担任一体化课 程教学的教师。 一、业务能力考核