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分类讨论的思想 思想要点： 当被研究的问题比较复杂，出现多种可能情形时，往往按可能出现的所有情形分别进行讨论，得出各种情形的结论，这种解决问题的方法称之为分类讨论法。 (一) 常见的分类方法 (1)．根据数学概念进行分类 (2)．根据运算要求进行分类 (3)．根据定理、公式的限制条件进行分类 (4)．根据图形的位置或性质进行分类 (二)科学分类的原则： 保证分类不遗漏； 保证分类不重复。 应尽可能减少分类情形。能不分类的尽量不分类。 (三) 应用分类讨论方法解题的一般步骤： 确定讨论对象和对象的全域范围。 进行科学分类，分类时注意不重不漏。 逐类讨论。并得出各类的结论。 归纳结论。 二．学习目标： 分类讨论是一种重要的数学思想方法,是每年高考的热点门问题之一，也是考查学生数学能力的一个重要方面。无论是全国高考题还是实验地区的高考题对分类讨论思想的考查都有增无减，而且还有逐年增加的趋势。因此我们应重点掌握分类讨论思想在以下几方面的应用： 在研究函数性质(特别是含参数的函数性质)方面的应用。 在解不等式(简单的含二次根式的不等式、含绝对值的不等式，含参数的不等式) 方面的应用 在求数列极限、二项式系数和解决排列组合问题方面的应用。 在立体几何和解析几何中的应用。 第一课时 一．学习目标： 理解分类讨论的思想，学会用分类思想解决含参数的函数问题，特别是含参数的二次函数在给定区间