国际商务礼仪课程教学大纲.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于浙江
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《国际商务礼仪》课程教学大纲 开课教研室: 商务英语教研室 开课院(系、部): 外国语学院 课程中文名称: 国际商务礼仪 课程英文名称: International Business Etiquette 课 程 编 码: 1401A105A 课 程 类 别: 专业基础课 课 程 性 质: 专业选修课 开 课 学 期: 第一学期 开 课 对 象: 英语(跨境电子商务) 学分: 2 ;总学时: 36 ;理论课学时: 36 实验学时: 36 先 修 课 程: 英语 教 材:《国际商务礼仪英语》陈文珊,Helen de Silva Joyce,Loy Chee Tan,上海外语教育出版社,2016年7月。 参考资料: 【1】《国际商务礼仪》,吕彦云主编,清华大学出版社 【2】《国际商务礼仪》,李嘉珊主编,电子工业出版社 【3】《国际商务礼仪》,文泉著,对外经济贸易出版社 一、课程目标及基本要求 《国际商务礼仪》是面向涉外班学生开设的一门专业选修课,本课程旨在普及商务礼仪知识,增强专学生在未来商务活动中的礼仪素养和技能,为其成功步入商界打造基础。 学习目标 1.专业能力 (1)通过本课程的教学,使学生了解商务礼仪在商务活动和社会交往中的重要性; (2)掌握商务礼仪的基本知识、各种商务礼仪规范、礼仪技巧和操作方法;了解国际商务交往中不同国家的风俗礼仪和文化差异。 (3)通过在课堂上练习商务活动过程中各个环节的礼节要点,使学生学会有意识地、正确地运用各种商务礼仪方法,提高自身的礼仪素质,在以后的实际工作和社会交往中能做到事事合乎礼仪,处处表现自如、得体,从而顺利完成各种商务活动。 2.社会能力 (1)具有一定的创新能力。能突破条条框框限制,开动脑筋,活跃思维,灵活地应基本知识来提出独特的见解或方案,不死记硬背。(2)培养学生的集体主义精神和良好的个人意志,提高审美素质。(3)陶冶情操,培养高雅的气质和风度,提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 (4)具备良好的职业道德和敬业精神(5)培养学生的社会责任心。 二、课程学时安排 课程教学内容学时安排表 章次 内容 总学时 理论学时 实践学时 备注 课程概论 2 2 第一章 第一章国际商务礼仪形象 4 4 第二章 第二章商务应酬礼仪 4 4 第三章 第三章国际商务通信礼仪 4 4 第四章 第四章商务会议礼仪 4 4 第五章 第五章商务仪式礼仪 4 4 第六章 第六章商务餐饮礼仪 4 4 第七章 第七章商务位次礼仪 4 4 第八章 第八章国际商务礼仪危机 4 4 总复习 2 2 合 计 36 20 三、课程内容 第一章国际商务礼仪形象 课程内容: 1.言谈礼仪 2.举止礼仪 3.着装礼仪 4.仪容礼仪 基本要求: 1.理解举止礼仪、着装礼仪、仪容礼仪的内容。 2.掌握举止礼仪、着装礼仪、仪容礼仪。 本章重点:着装礼仪、仪容礼仪 本章难点:举止礼仪、着装礼仪 第二章商务应酬礼仪 课程内容: 1.见面礼仪 2.介绍礼仪 3.名片使用礼仪 4.拜访礼仪 5.接待礼仪 6.商务馈赠礼仪 基本要求: 1.了解见面礼仪和介绍礼仪。 2.掌握名片使用礼仪、拜访礼仪、接待礼仪、商务馈赠礼仪。 本章重点:见面礼仪和介绍礼仪。 本章难点:名片使用礼仪、拜访礼仪、接待礼仪、商务馈赠礼仪。 第三章国际商务通信礼仪 课程内容: 1.电话礼仪 2.手机礼仪 3.网络通信礼仪 4.商务信函礼仪 基本要求: 1.了解电话礼仪和手机礼仪。 2.掌握网络通信礼仪、商务信函礼仪。 本章重点:电话礼仪和手机礼仪。 本章难点:网络通信礼仪、商务信函礼仪。 第四章商务会议礼仪 课程内容: 1.商务洽谈礼仪 2.商务会展礼仪 3.商务

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