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浅议对体育课程改革认识 【摘要】培养学生自主学练能力是当前体育教学过 程中实施《新课标》的需要，也是体现主体性教学的一种现 代教学思想。每节课以学生为主，以学生的发展为本，建立 健康第一的指导思想。 【关键词】初中体育；课程改革；观念；方法 传统的体育教学是以教师、教材、课堂为中心，学生跟 着教师转，教师跟着教材转，教师教无兴趣，学生学无乐趣。 新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核 心理念，要求教师心中要装着每位学生的喜怒哀乐和身心健 康，把学生看成学生的主体，学习的主人，要以学生发展为 中心，将学生的全面的发展放在首要地位。新课程的实施是 我国基础教育战线上一场深刻的变革，新的理念、新的教材 和新的评价，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。 这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程。做为新 时期的小学体育教师如何去发扬传统教学的优势，尽快地适 应课程改革的需要，本人结合自己的教学实践谈谈自己的几 点看法。 以生为本，关注每一位学生的健康成长 传统的体育教学是以教师、教材、课堂为中心，学生跟 着教师转，教师跟着教材转，教师教无兴趣，学生学无乐趣。 新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核 心理念，要求教师心中要装着每位学生的喜怒哀乐和身心健 康，把学生看成学生的主体，学习的主人，要以学生发展为 中心，将学生的全面的发展放在首要地位。如，首先，根据