初中名著阅读练习与答案.docVIP

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  • 2019-05-28 发布于安徽
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. . 《繁星》《春水》:母爱·童真·自然 一、填空题 1.谢婉莹_,_小说家、_诗人__、_散文家_、_儿童文学家_。 2._《繁星》、《春水》_,泰戈尔_“繁星格_”、“_春水体__” 3.母爱与童真,大自然?,对人生的思考和感悟。 4._母爱__、__自然_“爱的哲学_”。 5.“满蕴着温柔,微带着忧愁__” 6.小诗_、短小__、_形式自由_、_富含哲理。 7.《_我的文学生活_》,笔画简单好写__,_莹字的含义___。 8._繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中___。 二、分析题 1.((1)答:这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。 (2 ) 答:示例:我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”,是“自信”变得真实可感,将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”,比喻贴切,突出了“自信”对于人的生活的重要。 2.答:主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。 写法:写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法。 3、 答:写法特点:诗人采用比喻,把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”,把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”,把自

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