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《夹竹桃》本文通过描写万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃花期之长,韧性可贵,花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。 小明刻苦学习数学,成绩优异,参加小学生数学报知识竞赛,无一次不名列前茅. 听了她的钢琴演奏,观众无一人不啧啧赞叹。神舟七号成功飞天,大家无一人不激动万分。 3、作者为什么爱上夹竹桃? ①、夹竹桃开起来红白相映,景象奇妙有趣。 ②、夹竹桃花开三季,花期之长,韧性可贵。 ③、月光下的夹竹桃叶影参差,花影迷离,可以引起作者许多的幻想。 美丽的夹竹桃 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 夹 竹 桃 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 季羡林 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 季羡林,当代著名语言学 家、散文家、东方文化研究专 家。他博古通今,学贯中西,被 誉为“学界泰斗”。他的散文, 质朴而不失典雅, 率真而不乏睿智。 他被评为2006感动中国的十大 人物之一。 绿色圃中小学教育网 学习生字: 熏 榆 凄 藻 蛾 乍 读准字音 玉簪花 荇藻 参差不齐 鸡冠花 奉陪 榆叶梅 江西腊 海棠 花团锦簇 菊花 飞蛾 乍起 zān xìng cēn cī gu ān jǐn é zhà fèng yú là táng 绿色圃中小学教育网 榆(yú)叶梅 江西腊 玉簪( zān )花 迎春花 桃花 杏花 海棠 凤仙花 丁香 菊花 石竹花 夜来香 鸡冠花 五色梅 绿色圃中小学教育网 花团锦簇 满院生辉 五彩缤纷 美不胜收 花开花落 万紫千红 绿色圃中小学教育网 姹紫嫣红 色彩斑斓 花香袭人 芳香四溢 亭亭玉立 婀娜多姿 返回 绿色圃中小学教育网 第一段(1)总写夹竹桃是作者最值得留恋和回忆的花。第二段(2)写作者家中的夹竹桃的花色,景象奇妙有趣。第三段(3—5)写夹竹桃的可贵韧性以及引起作者的幻想。第四段(6)写作者爱上了夹竹桃。 绿色圃中小学教育网 夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。 ……不……也不……但是……最……最…… 最 最 朗读第一自然段,思考采用了什么写法? 用“不是……也不是……却是……”说话。 绿色圃中小学教育网 自学指导 默读课文2-6段, 思考:标画出描写夹竹桃花色、花期长、有韧性,花影迷离的词句。在空白处写出自己的体会。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 我们家的大门内也有两盆夹竹桃,一盆红色的,一盆白色的。 红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的,但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙,十分有趣。 绿色圃中小学教育网 红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的,但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙,十分有趣。 绿色圃中小学教育网 韧性:①物体受外力作用时, 产生变形而不易折断的性质。 ②指顽强持久的精神。 在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂 盛的时候,也看不出有什么特别衰败的 时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到 秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花, 无不奉陪。 绿色圃中小学教育网 和煦的春风 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特别茂盛 特别衰败 迎风吐艳 无不奉陪 绿色圃中小学教育网 在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。 返回 绿色圃中小学教育网 你能仿照文章,用无不造一个句子吗? 无不…… 学生的成绩提高的每一步,无不浸透老师的汗水。 老师无不对每一个学生充满爱心。 在场的人无不欢呼雀跃 参观过庐山的游客,无(一)不对此赞叹。 他的建议非常高明,大家无不举手称赞! 绿色圃中小学教育网 一团模糊 毫不含糊 浓浓烈烈 叶
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