10级电子、电信班电子课程设计.docVIP

PAGE PAGE 1 关于本次电子线路课程设计的特别说明： 目的：为了能最大限度的调动同学们对电子线路的学习兴趣，给已学过模电、数电、EDA等课程的理论知识和实践技能一个连贯分析和应用的机会，最大的调动个人的能动性。 说明： 1、电子线路课程设计采用小组制的方式展开，小组人数根据题目的难易程度分为2人组或3人组； 2、采用随机抽取的方式，分配小组搭档； 3、电子线路课程设计的题目将分成10个大题，每个大题又根据难易分成A，B，C三个小项或A，B二个小项。所选组员可根据各项目中所需完成的内容，选择适合自己的小项；见附表。 4、评分根据每小项的指标设定最高和最低层次，进行合理评分。 5、本