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- 2019-07-04 发布于河南
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课件内容介绍和使用说明
本课件是为仁爱英语九年级上册Unit 2 Topic 2 Section D编写的教学课件,这是第二单元第二话题的第四课时。本课的重点是对本话题的所有知识进行归纳和总结,然后在练习题中检测。为了达到总结和检测的双重目的,课件在设计上注重对学生综合语言运用能力的训练,设计了形式多样的练习题,内容覆盖面广,适时进行总结归纳。为更好更有效地实现本课教学目标,本课件从学生实际出发,对教材进行了必要的整合,教学设计直观生动。基于本节课主要活动是单元复习和1a,因此对教学设计作如下安排:
Getting students ready for learning:
①复习本话题语法项目,主要是不定代词及副词的使用,并做相关练习。(幻灯片 2、3、4 )
②复习本话题主要句型,完成Functions。(幻灯片5 )
Pre-reading:
呈现一组水污染的图片,学生开始水污染话题的谈论。引导学生说出水污染的危害和地球上水资源面临的其它问题及解决的办法。(幻灯片6 )
让学生假设他们是水,展开想象,说说水的功能,存在的问题及愿望。 引入1a的学习。(幻灯片7 )
While-reading:
通读1a,给文章排序。(幻灯片8 )
再读文章,找出文章中重点单词及短语,并进行讲解。(幻灯片9、10 )
听1a录音,注意语音语调。然后完成1b。(幻灯片11 )
Pos
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