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- 2019-06-01 发布于四川
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——综合实践活动开题课 为了让我们的课堂更有效,让同学们能学到更多的知识,咱们来个约法三章: 1、倾听别人的发言,学会尊重别人! 2、讨论时做到有序,学会不影响别人! 3、觉得好你就鼓掌,学会欣赏别人! 随着生活水平的不断提高,近几年来,超市中的饮料数量越来越多, 品种也越来越丰富,饮料已成为 人们生活中不可或缺的一种东西, 尤其是青少年,对饮料的需求更是很大。 有很多学生表示,自己基本不喝水,渴了就喝饮料。那么这样到底好不好?饮料对我们的身体会不会有影响?现在的饮料品种那么多,哪些更有营养,更适合小学生饮用?带着这一系列问题,让我们走进饮料世界,让我们在口味各异的饮料世界中尽情遨游吧! 你特别关注饮料的哪一个方面?你想知道些什么? 关于饮料你们小组最想了解它的哪个方面?请小组内讨论,把自己组想知道的问题记录下来。 小组活动要求: 1、互相提出问题。 2、把本组的问题写在纸上。 3、选择有研究价值的问题记录下来,相似的问题进行归纳整理。 1、调查 生活中常见的饮料。 2、调查饮料的种类以及口味。 3、调查饮料在社会上的受欢迎程度。 4、调查常见饮料的成分。 5、调查劣质饮料的成分及危害。 6、调查辨别、购买饮料的方法。 7、调查饮料对我们的身体健康的影响。 8、调查小学生能喝哪些饮料,不能喝 哪些饮料。 9、调查饮料什么时间喝?每天喝多少?
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