李娟我永远年青 班主任工作总结.docVIP

我永远年青 ——2010-2011学年班主任工作总结 独山子第四小学 李娟 无意间看到一位大学时代的同学在日志中写道：“当班主任是女老师最好的毁容剂”，就想起当时在学校我们海阔天空地豪言壮语，那么乐观活泼的女孩怎么能这么沮丧？怀着不解我看了看她的相册，除了和家人的照片，其他都是班级学生的照片，很多，照片中留下的都是她和学生灿烂的笑脸。她“毁容”了吗？没有呀，更加动人了呢，也许她自己并没有料到吧。和我一样的职业，一样的工作，我怎能不了解，可是，我却这样总结—— 一、把微笑送给学生 多展笑颜 捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。回想我这个六年级，因为自己工作量增加，也因为自己急于功成，“严厉”变成了我的准则，“黑脸”变成了我的标志，然而遇到问题却在解决的过程中不得法，偶然的一次，我找到了管理特殊学生的法宝——我们班有个学生，每天的作业总是爱拖着不做，考试成绩总是不如人意。怎么办呢？训斥、谈话、找家长这类老路子根本行不通！我转换了角度，试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点: 比如，爱劳动，每次教室