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- 2019-05-29 发布于浙江
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浅谈“活力型”领导班子建设的几点思考
活力,新华字典中意为“指旺盛的生命力;行动上、思想上或表达上的生动性。”
经济动力与经济活力既相互联系,又相互区别。前者是后者的基础,后者是前者的升华。有经济活力必然有经济动力,但不能反过来说,有经济动力,必然有经济活力。
三、努力提升班子成员的“四种能力”,营造出和谐宽松的工作环境
(一)针对班子成员只熟悉分管的工作,不太熟悉和全面了解整体工作的实际,党组积极创造出各种机会,培养副职的整体意识、大局观念,提升班子成员抓制度落实的能力、抓工作安排的能力和抓检查工作成效的能力,使成员在处理问题的全过程中,既认知事物发展的本质,也锻炼他们解决各种问题矛盾的认知能力,这一作法,为阿勒泰地税局培养了一大批思想过硬、业务熟悉、能够担任全面工作的领导干部。
(二)通过多种途径,培养班子成员的“才识”能力。一是积极参加区局统一组织的领导干部轮训;二是充分利用自身现有的条件,把党校和学院的教授讲师请进机关,尤其是倡导党组成员要讲大课、讲专题,极大地丰富了学习的形式,也提高了他们分析问题的“眼界”和处理问题的“才识”;三是利用远程视频等现代科技平台,开展以党组领导视频领学、中心学习组定期学习、党员小党课等的学习活动,学习了政治、党建、时事解读、业务政策等内容,提高了班子成员的内在素质;四是形成全系统浓厚学习氛围,大力提倡自学,鼓励参加自学和专业职称考试,
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