《幼儿园模拟教学》(第五部分).pptVIP

《幼儿园模拟教学》 教育科;第二部分 实践篇第四章 ;第五章 幼儿园模拟教学的;无标题;第一节 幼儿园健康领域教学活;（二）幼儿园体育模拟教学对教师;二、幼儿园健康教育模拟教学的评;3、对活动组织形式的评价（1）;（二）幼儿园体育模拟教学的评价;3、教学组织（1）情绪饱满，积;三、幼儿园健康领域模拟教学示范;第二节 幼儿园语言领域教学活;（二）语言教育教学能力1、教师;二、幼儿园语言教育模拟教学的评;（二）对语言领域教师与幼儿的互;（三）对语言领域活动组织途径的;（四）对活动结构安排的评价1、;三、幼儿园语言教育模拟教学教师;第三节 幼儿园社会领域教学活;（二）社会教育教学能力1、教师;二、幼儿园社会教育模拟教学的评;二、幼儿园社会教育模拟教学的评;（三）对活动组织途径的评价1、;（四）对活动结构安排的评价1、;三、幼儿园模拟教学社会领域试讲;三、幼儿园模拟教学社会领域试讲;无标题;第四节 幼儿园科学领域教学活;2、数学教育教学能力（1）教学;（二）幼儿园科学常识教育模拟教;（二）幼儿园科学常识教育模拟教;二、幼儿园科学教育模拟教学的评;二、幼儿园科学教育模拟教学的评;3、对活动组织形式的评价（1）;（二）幼儿园科常教育模拟教学的;（二）幼儿园科常教育模拟教学的;5、活动效果（1）活动中，幼儿;三、幼儿园科学领域模拟教学示范;三、幼儿园科学领域模拟教学示范;第五节 幼儿园艺术领域教学活;2、音乐教学能力（1）教学设计;（二）幼儿园模拟教学美术领域教;2、美术教学能力（1）具备美术;二、幼儿园艺术领域模拟教学评价;2、对教师与幼儿的互动情况的评;3、对活动组织形式的评价（1）;5、活动效果的效价 ;（二）幼儿园模拟教学美术领域评;3、活动组织（1）教师能否发挥;5、活动效果（1）活动中，幼儿;三、幼儿园艺术领域模拟教学示范;活动目标：1、幼儿开始注重运用;无标题;活动过程：组织教学：教师带领幼;无标题;（二）幼儿操作过程，教师个别指;无标题;教学反思： 整个课;【作业与思考】 分