2018-2019版高中物理 第一章 机械振动 4 阻尼振动 受迫振动 教科版选修3-4.pptVIP

4　阻尼振动　受迫振动 第一章　机械振动 [学习目标] 1.知道什么是阻尼振动和无阻尼振动，并能从能量的观点给予说明. 2.知道受迫振动的频率等于驱动力的频率，而跟振动物体的固有频率无关. 3.理解共振的概念，知道常见的共振的应用和危害. 内容索引 重点探究 启迪思维 探究重点 达标检测 检测评价 达标过关 自主预习 预习新知 夯实基础 自主预习 一、阻尼振动　自由振动 1.阻尼振动 系统在振动过程中受到 的作用，振动逐渐消逝， 逐步转变为其他能量，这种振动叫做 振动. 2.自由振动 (1)定义：系统不受外力作用，也不受任何 ，只在自身回复力作用下的振动. (2)固有频率： 的频率，由系统本身的特征决定. 阻力 振动能量 阻尼 阻力 自由振动 二、受迫振动 1.驱动力 加在振动系统上的 的外力. 2.受迫振动 (1)定义：系统在 作用下的振动. (2)受迫振动的周期和频率. 做受迫振动的物体振动稳定后，其振动周期等于 的周期，振动频率等于 的频率，跟系统的固有频率 (填“有关”或“无关”). 周期性 驱动力 驱动力 驱动力 无关 三、共振及其应用和防止 1.共振 (1)定义：驱动力的频率 振动物体的固有频率时，受迫振动的振幅_____，这种现象叫做共振. (2)共振曲线(如图1所示) 图1 等于 最大 2.共振的应用和防止 (1)利用：在需要利用共振时，应使驱动力的频率 (填“接近”“远离”或“等于”)或 (填“接近”“远离”或“等于”)振动系统的固有频率. (2)防止：在需要防止共振时，应使驱动力的频率 (填“接近”“远离”或“等于”)振动系统的固有频率. 接近 等于 远离 1.判断下列说法的正误. (1)受迫振动的频率与振动系统的固有频率无关.(　　) (2)驱动力频率越大，振幅越大.(　　) (3)共振只有害处没有好处.(　　) (4)做受迫振动的物体一定会发生共振.(　　) (5)阻尼振动的频率随振幅的减小而不断减小.(　　) [即学即用] √ × × × 答案 × 2.A、B两个弹簧振子，A的固有频率为f，B的固有频率为4f，若它们均在频率为f的驱动力作用下做受迫振动，则____的振幅较大，A的振动频率是____，B的振动频率是___. 答案 A f f 重点探究 一、简谐运动、阻尼振动和受迫振动 [导学探究]　如图2所示的实验装置为一挂在曲轴上的弹簧振子，匀速摇动手柄，下面的弹簧振子就会振动起来.实际动手做一下，然后回答以下几个问题. (1)如果手柄不动而用手拉动一下振子，从振幅角度看弹簧振子的振动属于什么振动？ 答案　阻尼振动　 答案 图2 (2)从有没有系统外力作用角度看弹簧振子的振动属于什么振动？ 答案　固有振动　 (3)手柄匀速摇动时，观察到振幅有什么变化？为什么？ 答案　振幅不变，提供系统外力，补偿系统损失的能量　 (4)用不同的转速匀速转动手柄，弹簧振子的振动有何不同？这能说明什么问题？ 答案　转速大时弹簧振子振动得快，说明弹簧振子振动的周期和频率由手柄转速决定.振幅可能有变化，可能会出现共振. 答案 [知识深化]　对简谐运动、阻尼振动与受迫振动的理解和比较 (1)三种振动的理解 ①简谐运动是一种理想化的模型，物体运动过程中的一切阻力都不考虑. ②阻尼振动考虑阻力的影响，是更实际的一种运动. ③受迫振动是物体做阻尼振动时受到周期性驱动力作用下的振动. (2)三种振动的比较 　振动类型 比较项目　　　　 简谐运动 阻尼振动 受迫振动 产生条件 不受阻力作用 受阻力作用 受阻力和驱动力作用 频率 固有频率 频率不变 由驱动力的频率决定 振动图像 形状不确定 常见例子 弹簧振子或单摆 敲锣打鼓时发出的声音越来越弱 机器运转时底座发生的振动 解析　因单摆做阻尼振动，所以振幅越来越小，机械能越来越小，振动频率不变，故选B、D. 例1　(多选)一单摆做阻尼振动，则在振动过程中 A.振幅越来越小，频率也越来越小 B.振幅越来越小，频率不变 C.在振动过程中，通过某一位置时，机械能始终不变 D.在振动过程中，机械能不守恒 √ √ 答案 解析 解析　弹簧振子受摇把的作用而振动，做受迫振动，所以其振动的周期等于驱动力的周期，故正确答案为C. 例2　如图3所示，在曲轴上悬挂一弹簧振子，转动摇把，曲轴可以带动弹簧振子上下振动.开始时不转动摇把，让振子自由上下振动，测得其频率为2 Hz，然后以60 r/min的转速匀速