奇妙的肢体语言.ppt

教师肢体语言技能 1奇妙的肢体语言 夸张的 还有谁？ 端庄沉稳的 细微的 内 容 概 述 1、肢体语言的定义； 2、肢体语言的特性； 3、肢体语言的作用； 4、肢体语言的范畴； 什么是肢体语言？ 提问： 什么是语言？ 我国民间流传这样一个故事　　　　 一个人走进饭店要了酒菜，吃罢摸摸口袋发现忘了带钱，便对店老板说：“店家，今日忘了带钱，改日送来。”店老板连声：“不碍事，不碍事”，并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看到了，他也进饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说：“店家，今日忘了带钱，改日送来。”.　　谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服不可。 店家说：“人家吃菜，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱。你呢？筷子往胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室、食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”.　　一席话说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。 1.肢体语言在沟通中的重要性。 这个故事给你什么启示？ 看看下面这些图片 你有什么样的感受？ 肢体语言具有感染力。 良好情绪的肢体语言可以帮助沟通。 肢体语言的特性 1、跟个人的生活背景和个性有关系; 2、不自觉的（但可以锻炼）； 3、肢体语言具有感染力。 乔丹与皮蓬：“我们两个人在场上的沟通相当重要，我们相互从对方眼神、手势、表情中获取对方的意图，于是我们传、切、突破、得分；但是，如果我们失去彼此间的沟通，那么公牛的末日来临了。” 游戏 2人一组 进行3分钟交谈 内容不限 请彼此交流一下对方有什么非语言表现？ （比如有人老爱眨眼，有人会不时地撩一下自己的头发。） 相关讨论 1.在交谈中，有多少人注意到了自己的肢体语言？ 2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服，你是否告诉他了你的这种情绪？ 3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候，有什么样的感觉？是否会觉得很不舒服？  总结 1.人与人之间的交流是两个方面的：一方面是语言的，另一方面是非语言的，这两个方面互为补充，缺一不可。有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确，比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去，你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣，需要调动他的积极性了?。 2.同样，在日常的生活工作中，为了让别人对你有一个更好的印象，一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情，注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流，因为好的肢体语言会帮助你的沟通，坏的肢体语言会阻碍我们的社交 。 肢体语言的作用 　代替语言的作用 　强化效果的作用 体现真相的作用 心理学家认为一个有效的沟通者应学会“倾听”和理解以下的肢体语言： （1）躯体行为； （2）面部表情； （3）声音特征； （4）手势； （5）人际距离； （6）个人的总体印象。 服饰 我们常讲“以貌取人”，并不是容貌五官，而是穿着打扮，举止神态。 在同学寝室做客… ? 亲密空间（约小于0.45米）：只有感情亲密的人才被允许进入 亲人、情侣 ? 个人空间（约0.45m-1.2m)：亲切友好，只有相当亲近的人才能进入 亲人、熟人 ? 社交空间（约1.2m-36m）：正式社交、外交 近社交空间（约1.2m-2.1m）：熟人、陌生人 公开空间（大于36m）：演讲 这是国际惯例，实际上在中国只有1/2。 距离产生美。 小结 1、肢体语言的定义； 2、肢体语言的特性； 3、肢体语言的作用； 4、肢体语言的范畴； 成都师范学院···公共课 ··· 教师肢体语言技能 空间距离 成都师范学院···公共课 ··· 教师肢体语言技能 空间--人类对自己的空间看得很重要，但是只有当自己的个人空间被侵占后才意识得到。说话时你与对方之间的距离传递出很重要非语言信息。 远 近 成都师范学院···公共课 ··· 教师肢体语言技能 宠物小狗总是跑来跑去在地上不停地撒尿， 它们在干什么？ 这是我盘！！！ 人也和动物一样，有“领地意识” ，领域的必要性存在于所有的动物和人类的心里，经常会无意识地表现出来 。 成都师范学院···公共课 ··· 教师肢体语言技能 人类对自己的势力范围的感觉，表现在互相之间的空间距离上 ！ 帮女主人倒茶… 请客户吃饭… 坐朋友的车… 成都师范学院···公共课 ··· 教师肢体语言技能 成都师范学院···公共课 ··· 教师肢体语言技能 成都师范学院···公共课 ··· 教师肢体语言技能 动作 奥巴马与英国外交大臣米利班德坚定地握手，两人的手紧坚