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年度学校卫生工作计划 （2017—2018 学年度） 一、指导思想： 以《学校卫生工作条例》为指，积极开展各种形式的健康教育活 动，加强学生健康教育的相关知识，培养学生良好的卫生行为习惯， 加强对传染病、常见病的预防和防治，不断加强学校卫生监督监测， 全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，努力提高学生的身体素 质。 二、工作目标： 1. 组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》 ，统一思想，提 高认识，明确目标。 2. 健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。 3. 落实卫生包干责任制， 形成校内网络化管理机制， 加强检查督 促。 4. 完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。 5. 加强健康教育，提高师生卫生意识和健康水平。 三、主要工作： 1. 贯彻落实市教育局 《关于加强中小学校秋冬季预防传染病防控 工作的通知》 ，积极配合卫生部门做好公共卫生突发事件的调查和处理。 每日做好晨午检、及发病学生调查工作。做好学校传染病预防工作、 常规消毒通风工作。 1 2. 建立健全学校卫生工作领导小组， 加强学校卫生工作的领导和 监督，层层落实责任制，做到“谁管理，谁负责” ，并将卫生工作列入 校内各项先进评比的重要条件。 3. 根据学生的年龄特点合理安排作息时间， 切实保证学生的活动 时间。 4. 开设健康教育课。教师要认真上好健康教育课，做到有计划、 有教材、有教师、有备课、有考核、有试卷、有评价。定期组织卫生 知识讲座，教育学生注意个人卫生，培养学生良好的卫生习惯。 5. 做好近视眼、沙眼、贫血、寄生虫、龋齿、肥胖和营养不良等 的患常见病预防宣传工作，落实学生常见病的群防群治措施，按时完 成各类表格和统计工作。做好各年级学生的健康体检工作。 6. 重视学生心理健康教育， 采取有效措施， 对相关学生及时提供 心理咨询，帮助学生克服心理障碍， 从学校人文精神的培养要求出发， 切实解决学生中可能存在或出现的心理问题，真正使校园成为学生的 精神家园。 7. 利用广播、 宣传栏、 学生班级小报等多种形式广泛开展卫生知 识专项宣传活动。 8. 实行环境卫生包干责任制，确保校园环境净化、美化 (1) 全面落实环境卫生包干责任制。 制订出环境卫生具体要求， 重 视过程管理，发现问题及时解决。 (2) 发挥少先队协助管理的功能，设立 “卫生监督岗” ，切实做好 2 环境卫生的检查督促和评比工作，确保校园全天候卫生、整洁。 (3) 学校卫生检查小组有专人负责， 进行抽查， 并及时公布检查情 况。 9. 建好校医室，切实提高学校综合卫生水平 (1) 校医室配备专职校医或保健教师。 校医或保健教师要加强自身 业务进修，提高业务水平。加强责任性、确立服务意识，全心全意为 师生服务。 (2) 加强校医室器械、 常用外伤药品的添置和配备， 能满足学生常 见外伤病治疗的需要。 (3) 每学年度对学生进行健康体检工作并建立健康卡， 切实做好学 生中常见病、多发病的预防和治疗工作，杜绝传染病在校园内流行 ; 加强教学卫生工作的检查督促， 严格控制近视眼的新发病率 ; 定期对饮 用水卫生、体育教学等进行监督监测与管理。 四、具体要求： ( 一) 教室内外卫生 1. 教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。 2. 教室及走廊墙壁上、窗台上无积尘、无水渍。 3. 门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。 4. 课桌椅排放整齐， 学生外出上课或活动， 椅子要塞至课桌下方， 课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。 5. 讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。 3 6. 黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘。 7. 饮水机摆放在远离黑板的教室后面，保持干净、无尘 8. 清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净 9. 各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘， 阳台栏杆及 内侧表面无鞋印、球印、无积尘。 ( 二) 包管区卫生 1. 包管区域为柏油路面的班级应保证全天整洁干净， 无纸屑、 果 壳及其他废弃物 ( 雨天不例外 ) 。 2. 包管区域为花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无 杂草。花坛四周表面基本保证无明显污迹。 3. 包管区域为走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求一样。走廊 包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。 4. 包管区内有宣传栏、 橱窗必须每天擦拭一遍， 应保证其干净无 灰尘。 ( 三) 办公室内外卫生 1. 地面干净，无纸屑、无杂物。 2. 墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等 无积尘、无脚印、无蜘蛛网。 3. 门窗无积尘，玻璃明亮干净。 4. 办公室内桌椅整齐， 离开办公室时， 办公桌上教师用品和学生 的作业本摆放整齐。 4 5. 物品柜上无积尘，无杂物。 6. 卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并