学前儿童健康教育第一部分辅导.pptVIP

学前儿童健康教育;第一章学前儿童健康概述;1.理解健康的内涵2.了解影响;学习的重难点 了解学;一、健康的概念内涵 ;评价学前儿童健康的标志 ;4.眼睛明亮有神，眼白清洁无疵;8.食欲良好，睡眠充足，定时排;12.对同班同学普遍喜欢的大部;二、影响学前儿童健康的因素环境;三、学前儿童的解剖生理特点及卫;内分泌系统 皮肤 神经系统感觉;(一)运动系统解剖生理特点卫生;儿童运动系统的卫生要求1．培养;(二)呼吸系统解剖生理特点卫生;儿童呼吸系统的卫生要求1．注意;(三)循环系统解剖生理特点卫生;儿童循环系统的卫生要求1．保持;(四)消化系统解剖生理特点卫生;儿童消化系统的卫生要求1．注意;(五)泌尿、生殖系统解剖生理特;儿童泌尿、生殖系统的卫生要求1;（六）内分泌系统解剖生理特点卫;（七）皮肤解剖生理特点卫生要求;儿童皮肤的卫生要求1．培养学前;（八）神经系统解剖生理特点卫生;儿童神经系统的卫生要求1．制订;（九）感觉器官解剖生理特点卫生;四、学前儿童生长发育规律和评价;（一）学前儿童生长发育的一般规;（二）学前儿童身体生长发育的评;1.生长发育的标准 ;2.生长发育的评价方法 ;2.生长发育的评价方法 ;发育离差评价法 ;发育离差评价法 发;国内常用五等级评价标准(见表1;发育离差评价法 等级评价;发育离