北师大版八年级生物上册全套备课精选教案：第17章 第3节 我国动物资源的保护.docVIP

PAGE PAGE 1 第5单元 生物圈中的动物和微生物 第17章 生物圈中的动物 第3节 我国动物资源的保护 一、教学目标： 1、说出动物多样性的含义。 2、认识动物多样性保护的基本措施。 3、树立动物多样性保护的意识，参与动物多样性保护。 二、教学重难点 重点： 动物多样性的含义；动物多样性保护的就地保护和易地保护。 难点：1、动物的遗传多样性是物种多样性的基础。 2、动物多样性保护的就地保护和易地保护。 三、课时安排 1课时 四、教学模式 自主学习、合作探究 五、教学主备 根据自己的教学计划收集有关的图片、录像、电影等资料、检测题 六、教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 创设情景、引入新课 自然界里多种多样的生物让我们这个世界充满了生机，但目前很多生物的生存正面临很大的威胁。下面让我们一同感受大自然的神奇与壮美及这种美被破坏时的无奈。（播放多媒体课件里的影视资料并配以音乐） 观看视频的同时，学生分享课前整理的珍稀动植物的资料。 以直观画面冲击学生的视野，激发学生对珍