《TTT金牌讲师训练》张玉培训师.docVIP

PAGE PAGE 1 TTT金牌讲师训练 课程简介：本课程通过对学习理论、培训方式、培训技巧、课程设计、培训游戏的讲授、研讨、练习、演练等形式多样的互动教学来帮助学员理解、观摩、练习并掌握讲师的基本技能，以帮助学员更快更有效地成长为优秀讲师。 培训目标： 掌握学习原理与培训原理，并能创造性地在培训中加以应用； 理解、练习并掌握培训常见演讲技巧及与学员互动方法； 掌握培训游戏组织的技巧与方法； 掌握课程设计方法并能有效运用； 掌握培训讲师成长路径与成长经验。 课程提纲与时间进度： 时间进度与课程单元 课程提纲 授课方式 第一天上午 学习原理及其在培训中的应用 为何要成为一名讲师 3C时代，知识更新速度，挑战舒适区，演讲终身受益，讲师角色 三种学习理论 培训与学习之关系，学习的信息加工模型：行为主义、认知主义、建构主义 大脑的在培训中的应用 思维脑与创造脑；意识与潜意识；学习音乐；情绪脑与创造学习氛围 注意力原理及其在培训中的应用 鸡尾酒会现象；大胖子效应；注意力保持曲线；注意力分配 记忆力原理及其在培训中的应用 短时记忆：7的法则；组块法则 长时记忆：图像法、行动法、重复法、闪光灯效应、记忆钩 成人学习原理 动机、策略、应用、成人经验、疲劳度 7、12种常见培训方法 8、脑图在培训中的应用 破冰游戏（20分钟） 讲授 案例研讨 注意力原理游