论怀特海的教育目的及其启示-课程与教学论专业论文.docxVIP

目 目 录 万方数据 万方数据 目 录 摘 要………………………………………………………………………..…………I ABSTRACT……………………………………………………………………………II 第一章 绪论 .................................................................................................................... 1 一、选题缘由............................................................................................................. 1 （一）教育目的在教育理论与实践中都占据重要位置....................................... 1 （二）鲜有对怀特海教育目的深入、细致的研究 ............................................... 1 （三）希望能为我国教育目的研究带来诸多有益的启示 ................................... 2 二、研究现状综述 ...................................................................................................... 2 （一）教育目的的研究现状综述 ........................................................................... 3 （二）怀特海教育思想的研究现状综述............................................................... 7 三、研究内容 .............................................................................................................11 四、研究方法 ............................................................................................................ 12 五、创新之处 ............................................................................................................ 12 第二章 怀特海的教育目的形成背景 .......................................................................... 14 一、现实背景........................................................................................................... 14 （一）个人经历 ..................................................................................................... 14 （二）对英国教育的思考 ..................................................................................... 15 （三）时代及社会背景 ......................................................................................... 16 二、理论背景 ............................................................................................................ 18 （一）批判实体思维，强调联系和过程............................................................. 18 （二）克服二元对立，实现统一与整合 ............................................................