2015暑期社会实践赴苏州湿地公园开发与生态保护调研.docVIP

2015暑期社会实践赴苏州湿地公园开发与生态保护调研.doc

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安师大赴苏州国家湿地公园暑期调研团队 PAGE 1 苏州国家湿地公园自然教育大学生暑期调研 团队名称:安师大赴苏州国家湿地公园暑期调研团队 团队队长:陈金霞 指导老师:王原 活动时间:2015年7月20日—2015年7月27日 2014-5-13 2014-5-13 团队简介 (一)团队名称 安师大赴苏州国家湿地公园暑期调研团队 (二)团队宗旨 关注湿地公园保护与发展,体验湿地公园自然教育实践模式 (三)关于我们 1)团队成员 本团队是由安徽师范大学不同专业本科生和研究生组成,分别是城乡规划、地理科学、地理信息科学、旅游管理、新闻学及统计学等。因为具有不同专业知识的学生在看待事物及问题的角度不同,所以在团队中发挥的作用也是不同的,城乡规划和旅游管理专业的学生可以分别从规划、生态旅游的角度对苏州湿地公园自然教育问题提出一些建议;地理科学的学生比较擅长资源评估分析分析;地理信息科学、新闻学及统计学的学生们可以为本团队提供一些技术上的支持。本团队拥有多个专业领域视角,可以为本次的调研工作提供更科学更全面的专业体系支撑。 2)队员素质 (1)团队大部分学生参与过诸如志愿者和义工、义教等活动,有一定的经验,且富有责任心,在团队中合作积极主动性较高,服从领导的安排,这为本次活动的完成提供了最基本保证。 (2)团队中很多同学多次参加专业实践调研,具有一定的调研知识,对本次的调研工作的开展有很大的帮助。 (3)团队中的成员都参加了2014年暑期社会实践,对暑期社会实践的开展流程比较的了解,对各项工作能够较快的开展。 实践策划 (一)实践地点 江苏省苏州市 (二)实践背景 湿地生态系统是全球三大生态系统之一,具有强大的生态和生产功能,不仅支持生物多样性和维持生态系统平衡,更是为人类生存发展提供清新的空气、洁净的淡水、丰富的食物和纤维等多种物产。保护湿地生态系统、维护湿地的健康,是国家可持续发展的基石,关系到人类福祉、全球生态安全。 苏州国家湿地公园是环太湖地区规模最大、原生态保护最完善的省级湿地公园,拥有广袤的湿地生态系统,并在此孕育着丰富的生物多样性。 为了解苏州国家湿地公园的现状, 安徽师范大学国土资源与旅游学院和WWF合作,利用现场考察以及问卷方式获取的信息,对苏州湿地公园进行资源评估并对其生态解说体系进行规划,为湿地公园自然教育提供更好的方法。 1.WWF“湿地使者行动” 世界自然基金会(World Wide Fund for Nature or World Wildlife Fund)是在全球享有盛誉的、最大的独立性非政府环境保护组织之一,自1961年成立以来,WWF一直致力于环保事业,在全世界拥有超过500万支持者和超过100个国家参与的项目网络。 “湿地使者行动”是WWF为提高公众的湿地保护意识而开展的一项大型公益宣传活动,旨在发动和组织全国高校的大学生环保社团和环保爱好者,利用其节假日和课余时间开展湿地保护和宣传工作。 “湿地使者行动”具有高度的公益性、知识性,为充满理想的青年人提供了极有意义的锻炼和实践机会,并不断地在学生中激起热爱自然、保护环境的热情;使一大批学生们开阔了眼界,提高了能力,向全国不少湿地地区的人们宣传了湿地保护与合理利用的科学知识,也提出了众多合理的建议,引起了国家有关部门的重视。 调研目的地的背景 苏州对湿地的保护非常的重视,苏州湿地站是江苏省内第一个湿地保护管理站,是苏州市第一个独立建设的湿地保护管理机构。为全面深入贯彻落实科学发展观,加大生态环境保护力度,加快生态文明建设, 统筹区域协调发展,积极探索苏州实现“两个率先”进程中有效保护生态环境的可行途径,根据市委、市政府关于城乡一体化发展综合配套改革的若干意见和市人大关于进一步加强苏州生态文明建设的决定。苏州湿地站力求更加有效的开发管理湿地公园以及对生态环境保护,使得既能满足公众、旅游者对湿地公园的诉求,也能满足湿地公园在环境保护的基础上使得经济效益达到最大化。 苏州共有十一个主要的湿地公园,分别是:苏州太湖国家湿地公园、苏州太湖湖滨国家湿地公园、虎丘湿地公园、荷塘月色湿地公园、江苏同里湿地公园、芦荡湖湿地公园、三山岛国家湿地公园、漕湖湿地公园、太丰西庐生态湿地公园、城北湿地公园、沙家浜国家湿地公园。(图一) 图一 苏州主要的湿地公园位置 由于苏州的湿地公园较多,本次调研活动将在苏州选择三个具有代表性的湿地公园作为调研目的地,分别是:三山岛国家湿地公园、江苏同理湿地公园和沙家浜国家湿地公园。原因如下: ?三山岛、同理和沙家浜湿地公园都是国家湿地公园,在建设和发展过程拥有来自国家和政府更多的支持。 ?三山岛、同理和沙家浜湿地公园物种丰富,为湿地公园资源的评估提供了很好的对象。 ?三山岛、同理和沙家浜湿地公园拥有各自的

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