大班健康活动：滑滑乐课件.docVIP

大班健康活动：滑滑乐（动作发展） 【活动目标】 1. 尝试脚踩地垫滑行 , 增强腿部力量及平衡能力。 2. 能与同伴协商玩法 , 合作滑行。 【活动准备】 （一）经验准备 : 幼儿在运动区游戏中初步探索地垫的多种玩法。 （二）材料准备 :30 厘米见方的泡沫地垫每个幼儿两块 , 动感音乐。 （三）环境创设 : 木地板、瓷砖地等较光滑的地面。 【活动过程】 一、开始部分。 （一）地垫摆在地上 , 每两块中间间隔 50 厘米, 教师带领幼儿绕地垫 S线跑。 （二）幼儿跟着教师利用前期探索的地垫玩法开展热身运动。 二、基本活动。 （一）游戏一“脚踩地垫滑行” 。 1. 玩法: 音乐响起, 幼儿两只脚各踩一块地垫自由滑行 , 先探索地垫的 哪一面能让自己轻松滑行 , 再探索滑行的方向。音乐停 , 幼儿停止滑 行。教师鼓励幼儿大胆地向前滑 , 引导幼儿向后滑、向左滑、向右滑、 转圈滑、站着滑、蹲着滑等。 （二）游戏二“两人一起滑” 1. 玩法: 两名幼儿一起滑行 , 尝试面对面、背对背、同向等不同站位 , 探索怎样能问各个方向滑。 （三）游戏三“多人一起滑” 1，玩法: 幼儿尝试多人一起滑行 , 也可大胆尝试全班幼儿排一横排或 一列纵队或围成个圆圈一起滑。 三、结束部分 （一）重点针对下肢和腰部进行放松。 （二）简要小结幼儿探索玩法和游戏情况 , 引导幼儿收拾整理地垫。 【活动延伸】 ◆游戏活动 : 幼儿自由组合人数 , 进一步尝试和探索滑行的玩法。