初中语文病句修改专题复习--紫藤萝.pptVIP

病句修改 专题复习 常见的病句类型 1.搭配不当 2.语序不当 3.成分残缺 4.语意重复 5.不合逻辑（不合事理） 6.句式杂糅（结构混乱） 7 表意不明 什么是句式杂糅？ 句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。 再例如： 听了他的报告，对我启发教育很大。 修改病句的步骤、方法和原则 实战演练 实战演练 实战演练 搭配不当 例如“端正”，能说端正态度，不能说端正目的。 一读 借助语感读一读，往往别扭的地方就是有语病的地方 。 二法 就是判断句子是否有病，哪里有病的方法。 你有观察总结过自己、老师、同学判定病句的方法吗？ 五种辨析病句的方法 1 2 3 4 5 一、五种辨析病句的方法 1．语感审读法 调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较，明辨原因。 2．缩句法 运用缩句的方法，先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病；如果