2018-2019学年高中历史 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 第19课 建国以来的重大科技成就 新人教版必修3.pptVIP

 课标要求列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用； 分析背景 识记过程 反思影响 夯实基础（自主学习、突破重点、形成体系） 1、请同学们阅读人教版必修三第七单元第19课 2、完成导学案自主学习部分（填空） 参考答案 一.1949—1956年；1956—1966年；仿制；自制；(3)1964年；原子弹；1965年；人工；牛胰岛素。 二.1966—1976年；(2)1970年；长征一号；东方红一号；(3)1973年；南优2号； 三.1976—今天；《关于科学技术体制改革的决定》；科学技术；1986年3月；星火； “星星之火”，“星火”，星星之火；科教。1983年；银河；2003年10月15日；五号；杨利伟；载人。 难点突破（合作探究、提升素养、知识深化） 小组合作（2人小组） 合作探究一： 20世纪50～70年代高科技发展的战略重点中国迫切需要原子弹的理由？ ★中美两国处于敌对状态，苏联与中国关系逐渐恶化； ★发展原子弹可以打破美苏的核垄断； ★维护国家安全。 ★它是一次技术上的革命。袁隆平突破经典遗传理论的禁区，提出杂交水稻的新理论，实现了水稻育种的历史性突破。 ★它又是一次农业上的革命。由于常规稻的产量、抗病性、各种综合性状都比不上杂交水稻，这就意味着杂交水稻的培育成功，有助于缓解日益增加的人口与有限土地之间的矛盾。 ★它又是一次世界性的革命。研究和种植杂交水稻有助于解决世界上粮食不足的问题。 合作探究二：袁隆平的杂交水稻被誉为“第二次绿色革命”的原因？ ★人民成为国家的主人是科技发展的政治基础。我国社会主义制度的确立，为科技事业发展创造了良好的政治前提。党和政府对科技发展的重视和正确决策，为科技事业发展提供了重要保证； ★优秀科学家和广大科技工作者的开拓创新和无私奉献，为科技发展作出了突出贡献； ★社会生产、生活发展的推动和需要是重要动力。第三次科技革命的推动，中国实行对外开放政策和积极引进世界先进技术。 知识迁移（限时训练、学以致用、知识升华） 1、请同学们独立自主完成训练试题； 2、请同学们思考做题方法； 3、展示做题方法（抽查）。 参考答案 1--5：BBABB; 6: (1)变化：70年代前重点发展以“两弹一星”为核心的国防科技；70年代后在高新技术的多个领域取得众多突破。影响：有利于中国综合国力和国际地位的提高；促进了中国的改革开放和现代化建设；有利于改善人民的物质和文化生活水平。 (2)“嫦娥二号”是绕月卫星(或“嫦娥二号”主要是绕着另外一个天体运行)。由想象到近距离探测。 谢谢同学们！