二年级上册期末复习阅读练习(答案).docVIP

（一） 秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 1、秋天到了，公园里的 和 都开了。 2、菊花的颜色有 、 、 、 。 桂花的颜色是 。 3、这段话共有 句，主要是围绕第 话来写的。 （二）月季花 我们院里的王奶奶种了一棵月季，月季花红艳艳的，可漂亮了！ 一天，我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhāi)的，非常生气把梅梅打了一顿(dùn)。我听见梅梅的哭声，心里很难过，连忙过去对王奶奶说：“花是我摘的，王奶奶，对不起！”王奶奶笑着说：“认了错就是好孩子，以后别摘了。” 后来，我常常帮助王奶奶浇花，来弥补(mǐ bǔ)自己的过失(shī)。月季花开得更鲜艳了。1、短文有(? ? )个自然段，在文中用1、2、……序号标出。2、请用“——”画出写月季花样子的句子。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?3、你觉得文中的“我”是个(? ?? ? 　　　　　)的孩子。 ４、请用“常常”写一句话 ————————————————————————————— 　　 （三） 我的家在海南岛，那里的水果可多了！有香蕉、蜜枣、西瓜等，还有我喜欢的椰（yē）子。 椰子树干又直又高，树顶上长着一簇（cù）又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。长叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕（zōnɡ）色的是熟透了的。 1、短文共有（ ）个自然段，第一自然段共有 句话。 2、你能给短文起个题目吗？ 3、椰子的树干 ，叶子像 。 4、用“ ”在短文中划出表示颜色的词语。 （四） 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（??????? ）地把它救下来，我把小蜻蜓（???????? ）地拿在手里，（??????? ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。2、写出和下面词意思相近的词。美丽——（??????? ） 赶紧——（??????? ）3、短文共有（??? ）句话，写了_______ 和 ________的事。4、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“ ==== ”画出来。6、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。 （五） 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的划“——”。蜻蜓（qīn qīng）?? 扇着（shān shàn）乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō）2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮——（???? ）???? 喜欢——（???? ）3、用“?? ??” 画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的_????????? _比作???????? ___。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ （一） 秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 1、秋天到了，公园里的 菊花 和 桂花 都开了。 2、菊花的颜色有 红的 、 黄的 、 白的 、 紫的 。 桂花的颜色是 黄的 。 3、这段话共有 3 句，主要是围绕第 1 话来写的。 （二）月季花 1我们院里的王奶奶种了一棵月季，月季花红艳艳的，可漂亮了！ 2一天，我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhā