2017年秋九年级物理上册 1.3 比热容教学教科版.pptVIP

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  • 2019-05-29 发布于江苏
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2017年秋九年级物理上册 1.3 比热容教学教科版.ppt

* 3.比热容   同样的日照条件,海水的温度和沙滩不一样。白天,海水凉,沙滩烫脚。傍晚,沙滩凉了下来,海水却还暖暖的,这是为什么呢? 1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水,加热到相同的温度,谁吸热的时间长?谁吸收的热量多? 2、把一壶水烧热和烧开,哪种情况需要吸更多的热? 对于同一种物质,物体的质量越大,温度升高的度数越多,吸收的热量______。 对于不同的物质,例如:一种是水,另一种是砂子,如果它们的质量相同,温度升高的度数也相同,它们吸收的热量是否相同? 越多 实验探究:比较不同物质的吸热能力 1、实验目的:让相同质量的水和砂子吸收相同的热量,比较它们温度升高的多少来研究它们吸热能力的差异。 2、实验器材:两支酒精灯、两个金属盘、两个铁架台(带铁夹)、两块石棉网、质量相同的 和 、两支 、 。 3、实验设计: 材料 升高5℃ 所需时间/s 升高10℃ 所需时间/s 升高15℃所需时间/s 水 铁砂   等质量的水和铁砂,升高相同温度,水需要的加热时间更长,水比铁砂吸收热量多。 4.物理意义: 1.定义: 单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量,叫做这种物质的比热容。 2.符号: 3.单位:   J/(K

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