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《感恩父母》综合实践活动方案
一、活动背景:
1、中华民族历来是拥有五千年文明史的礼仪之邦,子女孝敬父母是我们中华民族的优良传统,可是如今的孩子却成了家中的“小太阳”,一家几口都围着他(她)转,有些孩子因为家长的过度溺爱而变得飞扬跋扈,完全不把家长放在眼里,怎么可能孝顺父母呢?
2、教育资源丰富。
3、三年级下册语文课本第五组中都是围绕“爱”的课文。
二、活动目标:
(一)认知目标:
1 、通过调查、体验、搜集、等一系列实践活动,使学生真正感悟到父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际行动报答父母的养育之恩。
(二)能力目标:
1、锻炼学生动手能力及创造能力,搜集、归纳和处理信息的能力。
2、培养学生实践能力。
3、提高学生的综合素质。
(三)情感目标:
1、培养学生小组合作的意识。
2、使学生学会尊重父母,感恩父母,进而学会关爱他人,回报社会。
三、活动主题确定和方案设计
(一)课题确立:
教师和学生讨论确定研究小课题,成立活动小组,制定活动方案。
(二)活动过程
活动的过程
活动时间
活动的内容
预期目标
确定主题
第一周
提出自己感兴趣的、想知道的问题
自由分组,准备进行活动
提起学生的兴趣
感受关爱,学会感动
第二周
1.观看电影《妈妈再爱我一次》;
2.填写“感恩父母”调查问卷
了解父母,感受父母之爱
感受母亲的艰辛
第三周
至
第四周
1、给父母洗碗,感受母亲的艰辛
2、给父母洗脚,与父母零距离接触
3、寻找有关赞美父亲母亲的诗歌或故事
4、学唱有关“爱”的歌曲
5、办一期“感恩父母”手抄报
体会父母养育儿女的艰辛,增强对父母、社会的责任感
展示活动成果
第五周
整理、展示资料文件夹
培养整理资料的能力
四、活动方法:
搜集资料、调查、收获展示。
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