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- 2019-05-28 发布于江苏
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四年级上册品社教材第二单元 崂山区汉河小学 段豪杰 一、教学内容 本单元根据《课程标准》,综合了 “我的健康成长3”、“我们的学校生活5”、“我们的国家13”中的有关内容,从学生的生活实际出发,创设了多个能引起学生探究的问题情境。通过“多问为什么”、“遇到困难的时候”、“我的老师多”、“同样是想学习”四课的学习,引导学生培养刻苦学习的精神,养成良好的学习习惯,会用科学的学习方法学习,初步形成问题意识;能正确对待困难,积极想办法解决困难,体验克服困难的乐趣,提高发现问题的能力,运用多种课程资源自主学习的能力,对各种信息的辨别能力,培养自主性、独立性、创造性。 教学重点 引导学生珍惜时间,学习合理安排时间,养成良好的学习习惯,独立完成学习任务,不抄袭、不舞弊;知道生活和学习中会有困难,遇到困难不退缩,体验克服困难取得成功的乐趣。初步形成积极上进的生活态度;体会报刊、广播、电视、网络等现代传媒与人们生活的关系,学习利用传媒安全、有效地获取信息。遵守网络道德规范,努力增强对各种信息的辨别能力。 教学难点 培养刻苦学习的精神,养成良好的学习习惯,会用科学的学习方法学习,初步形成问题意识;能正确对待困难,积极想办法解决困难,体验克服困难的乐趣,提高发现问题的能力,运用多种课程资源自主学习的能力,对各种信息的辨别能力,培养自主性、独立性、创造性。 教学措施
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