当代青年的责任与使命课件.docVIP

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  • 2020-01-20 发布于湖北
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当代青年的责任与使命 梁启超 先 生 曾经说过 :“ 少年智 则国智 ,少年 富则国富 ,少年 强则国 强,少 年 独立则 国独立 ,少 年自 由则国 自由,少 年进步 则国进步“ 。这 句 话明确 指出了 青 年在国 家建设 中扮演着 的重要 角色,而 当代青 年作为跨 世纪的 一代,肩 负着承 前 启后、 继往开 来的历史 重任。 首先,我们 应该 把爱 国主 义作 为始 终高 扬的光 辉旗 帜。 诚如 胡锦涛 主 席在 五四 青年 节的 讲话中 说到 的那 样, 爱国主 义是 中华 民族 精神的 集中 体现 ,也 是五 四精神 的核 心内 容。 身为一 名大 学生 ,身 为一名 青年 ,是 共产 主义 社会给 了我 们现 在这 样良好 的学 习生 活环 境,可 以说 ,培 养一 名我 们这样的大 学生 ,党 和国家 要付 出大 量的 资源、 大量 的人 力、物力 。中国 向来 有着 这样 的传统 ,就 是对 自己 的 故乡, 自己 的祖 国有 着割 舍不断 的情 。我 们大 学生更 应该 有着 这样 爱国报 国的 责任 和义 务, 然后积 极投 身社 会主 义现代 化建 设中 ,用 实际行 动回 报自 己深 爱着 的祖国 。 第二,提高服务社会的能力。 和谐社会需要大家共同建设, 而青年是社会中 的重要群体之一, 在很大程度上影响着和谐社会未来发展的方向。 青年应珍惜目 前得天独厚的学习和研究环境, 既学理论知识, 又学修身做人, 不断提高自己的 思想道德素质、 科学文化素质和社会实践能力, 为自身和社会的未来发展打下坚 实的智力基础。我们 应该 把勤 奋学 习作 为人生 进步 的重 要阶 梯。 尤其对 我们 来说,每个 人都 有自 己所 属的 专业,在自 己的 专业 领域 探索的 越深 刻、越钻 研,将来 在社会 上才 会有 更好 的一席 之地 。在 竞争 越来越 激烈 的世 界大 背景 下,我 们才 会有 更广 阔的 发展空 间。而且 我们 要注意 ,所 谓学 习不 是单 单学 习科学 技术,我们 还要 兼顾 中国 传统 文化、各国 的先 进思 想,我们 要丰 富自己 的知 识面 ,更 要注意 学习 科学 的方 法。而 足够 的实 践经 历更 是对 知识的 最好 的消 化途 径。 第三,我们应该把深入实践作为成长成才的必由之路。 说到实践, 自然是最理论知识学习的最好验证, 我们需要读万卷书, 更要行 万里路。科学发展观的要义中有这样一条, 那就是协调发展。 对我们大学生来说, 眼前最重要的, 最需要协调发展的就是我们的能力。 能力自然不只是知识, 更重 要的是你亲自动手的能力。 曾经有很多次的辩论在试图理顺学历与动手能力的重 要程度。 其实, 人生没有辩论, 真正所谓的能力应该是上面的只是与动手能力的 综合。一个既有知识又会动手的大学生才是最合格的大学生。 其实, 纵观我们学 生组织的工作日程, 我们举办各种各样的活动, 这其中的主要目的就是培养广大 同学的实践能力、动手能力。还有就是我们走进社会,融入社会,到最艰苦的化 境中历练自己, 到最基层的岗位创造出属于自己的辉煌。 大学毕业后, 我们大部 分人要直接或者间接走向社会, 到那时,我们在实践中所摸索出的经验就是一笔 不错的财富。 第四,树立团队合作意识。 和谐社会必定是崇尚团结合作的社会。 广大青年 应该主动培养合作精神与团队精神, 培养合作能力和人际交往能力, 形成适应社 会发展要求的和谐文化心态和实际工作能力。学会正确看待和处理做事与做人、 个人与社会、自我与他人等关系,促进和谐社会的建设。 第五,培养自强自立的社会责任感。 和谐社会必定是权利和义务总体平 衡的社会。 广大青年应树立与市场经济体制相适应的自立意识、 效率意识、 竞争 意识、法制意识等现代观念, 在积极投身经济与社会发展的人生实践中, 自觉遵 守社会公德、职业道德,维护社会公平和正义,在建设和谐社会的大潮中,勇于 自任,敢于担当。对于我们大学生来说,我们还有更深意的爱国主义,爱国主义 就是要以国家利益为重, 民族利益为先, 具有神圣的历史使命感和责任感, 我们 应当根据时代的发展变化, 大力宣传共产主义的理想和信念, 树立科学的世界观 和人生观,成长为一名真正的爱国者。 第六,展示不断进取的风采。只有不断进步、充满活力的社会,才是真正 和谐的社会。广大青年应该以与时俱进的态度和勇于创新的精神投入到研究领 域。通过创新解决前进过程中出现的矛盾和问题,通过创新保。 七是完善自我,做好榜样。 榜样是人们模仿的对象,我们应该从自身出发,完善自我,做一个好榜样, 我们这种良好个人榜样,会潜移默化地让他人模仿,从而转化为自觉、自愿、自 发的自我行为。第一,“感动中国”的人物、道德楷模、抗冰抗洪英雄等等,

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