必修三《“百家争鸣”和儒家思想的形成 》导学案.docVIP

PAGE PAGE 3 由莲山课件提供/ 资源全部免费 由莲山课件提供/ 资源全部免费 【学习目标】 知识目标：知道诸子百家；认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 学习重点：“百家争鸣”局面出现的原因、意义；孔子、孟子、荀子、老子、韩非子所属学派及思想主张。 学习难点：早期儒学形成和发展的过程。 【自主学习】 一、“百家争鸣”局面的出现X k B 1 . c o m 背景 政治 春秋战国时期，中国社会发生重大变革。周王室衰微，分封制崩溃 经济 生产力发展，井田制瓦解 阶级关系 在社会生活中活跃起来，受到诸侯重用 学术文化 出现私人讲学，打破了 垄断教育、学术的局面 学派 道家 老子和 儒家 孔子、 和 墨家 墨子 法家 商鞅和 影响 (1)各家彼此吸收、融合，逐步形成中国的 体系 (2)是中国历史上第一次 运动，奠定了中国思想文化发展的基础 二、孔子和早期儒学 时期 人物 思想主张 地位影响 春秋晚期 孔子 政治 (1)思想核心是“ ” (2)强调以德治民 (3)希望恢复周礼，主张“ ” (1)创立儒家学派 (2