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- 2019-06-05 发布于吉林
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第七课 大变革的时代 导学案
出品人:高志伟 审核人:王杰 时间2011—10—11
一、教学目标:要求学生了解春秋战国时期社会生产力的发展和经济的繁荣;春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广;李冰与都江堰的修建;手工业和商业的兴盛以及封建城市的兴起;商鞅变法的背景、内容和历史作用;我国封建社会的形成。????
?二、重点和难点:????本课的重点是商鞅变法的主要内容和历史作用。?本课的难点是三个子目的联系和我国封建社会的形成。??三、教学过程:?(一)自主学习问题:(并将以下知识点划在书上)
A、铁农具和牛耕的使用
1、铁农具?????????? 时期开始使用。到???????? 时,使用范围扩大。
2、牛耕???????? 开始使用。???????? 时期进一步推广。它是我国农业发展史上的一次???????????? 。
B、著名的都江堰是 ?????????时期,???????? 在?????? 修建。
功能是????????? ???和?????????? 。造福????? ,使成都平原变成“???????? ?”。
C、商鞅变法
1.背景:
? (1)春秋以来,大量?????????? 被开垦出来。
? (2)一些奴隶主转化为?????????? ,租种地主土地的人变成??????????? 。
? (3)战国时期,为了
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