浅论大学生科学道德教育.docVIP

浅论大学生科学道德教育 论文关键词:大学科研道德教育管理 论文摘要:加强对在校大学生献身祖国、不畏劳苦、严 谨治学、勇攀高峰的科学精神与作风的培养，是高校学 “风建设的一个组成部分，也是我国科技创新事业发展的 需要。要通过高校教师和科研人员良好科学研究风尚的形 成，对学生进行潜移默化的影响与熏陶；要把对大学生科学 道德的教育落实到学校教育教学实践与管理的各个环节之 中。 第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过 的《中华人民共和国高等教育法》指出：“高等教育的任务 是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科 学技术文化，促进社会主义现代化建设。”为了适应知识经 济时代的要求，落实国家赋予高等学校培养具有创新精神 和实践能力的高级专门人才的历史使命，高等学校组织、 引导大学本科学生开展科学研究活动已成为一个热点。但 是，由于当代大学生自身的一些弱点以及多种社会因素的 影响，部分大学生在他们刚刚开始的科学研宄的实践中， 就明显地表现出了一些非道德化的倾向。相当多的一些学 生对科学研宄的探索性、创造性的特征以及作为主体的创 造者所必须具备的基本素质缺乏认识，对从事科学研宄必 须具备的一些基本条件以及需要付诸的艰辛与努力缺乏了 解和一定的心理准备。因此，他们中的一些人或者是一遇 到困难和问题就退缩，感到搞科研太难，认为自己不是搞 科研的料子;或者是一开始就“动脑筋”，希望找