重庆市万州二中2018-2019学年高一下学期开学分班考试历史试卷 .docVIP

重庆市万州二中2019年春期高一分班考试 历史试题 考试时间：90分钟 满分：100分 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1.“家是最小国，国是千万家”。中国古代家国同构的共性，成为国人深层次的文化心理密码。这种现象与下列哪一制度相关 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 宗法制 D. 分封制 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，宗法制重视家族关系，家国同构现象是宗族关系的反映，C选项符合题意。禅让制指统治者把部落首领之位让给有才华，有能力的人，让更贤能的人统治国家，A选项排除。世袭制是指继承制度，B选项排除。分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地和相当的治权，D选项排除。 2.“考秦之制，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监，则纠察此治民治军之官者也。后世官制，变化繁賾，而其原理，不能出于治民，治军、监察官吏三者之外。”这反映了秦朝 A. 构建起隶属于丞相的监察体系 B. 形成了中央对地方的垂直管理 C. 完成了贵族政治向官僚政治过渡 D. 奠定了后世王朝官制基本原则 【答案】D 【解析】 【详解】材料所体现的是秦朝的三公九卿制，结合材料“后世官制，变化繁賾，而其原理”，说明秦朝的官制奠定了后世王朝官制基本原则，故D项正确；监察体系