2018-2019学年度高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设 第21课 第二次世界大战后苏联的经济改革 新人教版必修2.pptVIP

2.启示 (1)社会主义制度是优越的，但还不成熟，需要不断探索，因此改革是必要的。 (2)社会主义改革将是一个复杂、艰巨、曲折的过程。 (3)社会主义改革必须坚持社会主义方向。 (4)改革必须从国情出发，探索适合本国国情的社会主义道路；必须处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。 (5)苏联经济改革失败不能说是社会主义的失败，只能说明苏联模式的失败。 巩固练习 随堂反馈 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第21课　第二次世界大战后苏联的经济改革 第七单元　苏联的社会主义建设 目标导航 课程标准 重点难点 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 1.掌握赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的基本史实。 2.理解赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的原因、特点与结果。 3.认识第二次世界大战后苏联改革失败的原因及其教训。 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、赫鲁晓夫改革 1.背景 (1)第二次世界大战结束后， 的弊端日益显露。 ①农业集体化使农民缺乏生产积极性，造成粮食短缺问题。 ②片面发展 ，不利于人民生活水平的提高。 (2)赫鲁晓夫领导地位稳固后，力图改革。 斯大林模式 重工业 2.内容 (1)农业 ①取消农产品 ，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入。 ②鼓励发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的 。 ③大规模开垦荒地，提倡 。 (2)工业 ①将部分中央企业的 下放给加盟共和国。 ②给企业部分权利。 ③一定程度上承认企业和个人的 利益，调动生产者的积极性。 义务交售制 自主权 种植玉米 管理权 物质 3.评价 (1)在一定程度上冲击了 ，取得了一定成效。 (2)对斯大林模式的弊端缺乏科学认识，无法从根本上 这一模式，最终失败。 图解识记 思维点拨 斯大林模式 突破 图解识记 赫鲁晓夫改革 思维点拨 赫鲁晓夫改革是从理论到实践上对“斯大林模式”发起的一次全面冲击，但从总体上说，只是在“斯大林模式”的基础上，对斯大林经济模式中明显不适应生产力发展的部分进行改革。从宏观上看，赫鲁晓夫是斯大林的继承者，而不是叛逆者；是“斯大林模式”的修补者，而不是抛弃“斯大林模式”的革新者。 二、勃列日涅夫改革 1.内容 (1)在企业管理方面 ①恢复部门管理体制，加强对经济的集中领导。 ②在坚持集中计划管理的前提下，扩大国营企业的经济 。 ③运用 手段，刺激企业改进经营管理。 (2)在工业方面：注重发展 ，特别是与军事有关的工业部门。 2.结果 (1)苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平。 (2)经济负担不断增长，1975年以后，经济发展进入 时期。 易混易错 自主权 重工业 经济 停滞 易混易错 勃列日涅夫改革没有使苏联实力超过美国，只是军事实力可以与美国相匹敌，而综合国力与美国还有相当的差距。由于勃列日涅夫改革没有突破斯大林模式，故效果不大。 三、戈尔巴乔夫改革 1.背景 (1)20世纪80年代中期，苏联社会动荡、经济增长速度下降、人民生活水平逐步下降。 (2)1985年，戈尔巴乔夫执政。 2.内容：改革的重点是用 方法代替原来的行政命令，承认 对经济的调节作用。 (1)政府减少指令性计划指标，代之以 计划指标。 (2)通过一系列法规，调整苏联的所有制结构。 (3)企业开始实行各种形式的 ，并出现了与国外合资的企业。 (4)一些集体农庄和国营农场也开始实行租赁制或建立家庭农场。 经济管理 市场 指导性 租赁和承包 3.局限 (1)缺少宏观决策和相应的配套措施。 (2)仍优先发展 。 4.结果：经济改革没有迅速取得预期成果，后把改革的重点转向政治领域，最终导致苏联解体。 思维点拨 重工业 思维点拨 戈尔巴乔夫的改革是导致苏联解体的重要因素，但不是根本原因，苏联解体的根本原因是斯大林模式的弊端长期得不到纠正，从而积累了大量的矛盾和问题，戈尔巴乔夫的改革激化了这些矛盾，从而导致了苏联的解体。 深化探究 核心突破 主题　第二次世界大战后的苏联改革 1.赫鲁晓夫的改革 史料　赫鲁