2018-2019学年度高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第6讲 第二次世界大战的结束 新人教版选修3.pptVIP

[教你读史] (3)有利条件是指当时德国军队主力集中于苏德战场，而德国在西线的军事力量比较薄弱。 [问题思考] (3)从史料三来看，斯大林为什么主张开辟欧洲第二战场？他所说的“1942年存在着开辟第二战场的最有利条件”是什么？ 答案 答案　原因：斯大林认为开辟第二战场可以减少苏联的压力，同时东西夹击可以迅速消灭德国法西斯。有利条件：当时德国军队主力集中于苏德战场，而德国在西线的军事力量比较薄弱。 欧洲第二战场开辟的原因及作用 (1)原因 ①军事力量对比有利于同盟国，希望尽早结束战争。 ②力图限制苏联影响。 ③争取在战后欧洲取得有利地位。 史论总结 (2)作用 ①第二战场的开辟，拖住了德国法西斯的大批兵力，有力地支持了苏军的反攻作战，也消除了德军跨海征服英国的直接威胁。 ②它鼓舞了欧洲人民的斗志，促进了抵抗运动的进一步发展。从此以后，德国法西斯陷于东西夹击、腹背受敌的困境之中，加速了德国法西斯的灭亡。 主题二　第二次世界大战中的重要国际会议 史料一　彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。——德黑兰会议期间罗斯福的演讲 [教你读史] (1)说明不同制度意识形态可以合作。 [问题思考] (1)结合德黑兰会议的背景，说明史料一中“彩虹”的寓意是什么？“我们”有什么共同的“理想”？ 答案　寓意：合作。共同理想：打败法西斯，实现世界和平。 答案 史料二　“我三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略……三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”——《二战全景纪实》 [教你读史] (2)说明从法律上肯定了台湾及其附属岛屿是中国领土，从而奠定中美英合作的政治基础。 [问题思考] (2)史料二中的“三国”是指哪三国？结合时代背景分析史料二的积极意义。 答案 答案　三国：中、美、英。意义：三国一致合作抗日。 史料三　1945年2月11日，《苏、美、英三国关于日本的协定》正式签署，苏、美、英三大国领袖同意，在德国投降及欧洲战争结束2个月或3个月内苏联将参加同盟国方面对日作战。1945年5月8日，德国签署了无条件投降书，欧洲战争结束。8月8日，苏联对日宣战，派遣远东红军出兵日军控制下的中国东北，与此同时，美国、中国也加紧了反击日军的步伐，到了15日，日本天皇就发表了《终战诏书》。 [教你读史] (3)说明雅尔塔会议解决了苏联对日作战问题，加速了日本法西斯的灭亡和二战的结束。 [问题思考] (3)谈谈你对史料三的看法。 答案 答案　雅尔塔会议解决了苏联参加对日作战的问题，体现了世界反法西斯各国的政治合作与军事合作，加速了日本法西斯的灭亡和第二次世界大战的进程，具有积极意义。 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 * 第6讲　第二次世界大战的结束 选修3　第二单元　第二次世界大战 考试内容 考核要求 第二次世界大战的结束 瓜岛战役、意大利投降、库尔斯克会战、诺曼底战役及其影响 c 开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、《波茨坦公告》及其主要内容 c 德国、日本法西斯的投降 b 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、盟军的反攻 1.太平洋战场 (1)1942年8月，美军率先展开反攻，夺占所罗门群岛的 ，牢牢掌握了太平洋战场的主动权。 (2)1945年初，日军的海空军主力基本被消灭。 2.北非战场 (1)时间：1942年11月开始。 瓜达尔卡纳尔岛 (2)战况 ①美英联军在西北非实行代号为“火炬”的两栖登陆。 ②1943年5月，被困于突尼斯的德意军队投降。 战事结束。 ③1943年7月，盟军在意大利的 登陆，意大利墨索里尼政府垮台。 (3)影响：意大利退出战争，法西斯轴心国开始瓦解。 北非 西西里岛 思维点拨 3.苏德战场 (1)战况 ①1943年7月，德军大规模进攻 ，双方在普罗霍罗夫卡地区发生了第二次世界大战中规模最大的坦克会战，德军损失惨重。 ②1944年1月起，苏军对德军发动10次大规模进攻。 (2)影响 ①德军从此一蹶不振，失去了 战场的主动权。 ②罗马尼亚、保加利亚、匈牙利等法西斯仆从国退出战争。 库尔斯克 苏德 思维点拨 1.北非战场是美英盟军配合作战；太平洋战场主要是美军单独作战；苏德战