【小学美术教案】8.年年有余.docVIP

课题 年年有余 课时 1课时 班级 四（2） 编写者 吴春艳 一、教材内容分析 浙美版第8册小学美术第8课。 2. 在中国传统文化中，“年年有余”象征财富与收获，“鱼跃龙门”寓意光荣与梦想。自古至今，人们用鱼纹来装饰器物及日常用品，留下了大量的文化瑰宝。北京2008奥运会的吉祥物中的福娃贝贝，其形象为鱼，头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。通过对这些人文资源的开发，让学生在广泛的文化情境中学习美术，从而加强其对人类社会及文化的体验，培养其对中华优秀传统文化的热爱之情。 本课强调对鱼的基本特征的把握，运用自己的想象能力对鱼的某些部位进行概括、夸张，从而创造出天真、古朴的鱼形纹样；同时，本课特别强调美术学习贴近学生的生活，使学生关注生活中的设计，引导学生用鱼纹装饰圆形器物，培养其热爱生活的情感。教材中具体安排的图片，便于教学时欣赏，使学生更直观地了解鱼文化及鱼形纹样的设计与运用。  二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、初步了解传统鱼纹的艺术美感，知道中国文字“谐音”的用法，懂得圆形纹样的特点。 2、运用概括、夸张等手法设计、绘制出具有童趣的鱼纹装饰。 3、通过对鱼纹的了解、设计和制作，引导学生认识中国文化的博大精深，培养学生热爱中华优秀传统文化的情操。 三、学习者特征分析 四年级的学生属于小学中年级阶段，认知能力相对较强，并对中国传统文化“年年有余”的