2018-2019学年高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.1 函数的单调性与导数2 新人教A版选修2-2.pptVIP

2．恒成立问题的重要思路 (1)m≥f(x)恒成立?m≥f(x)max. (2)m≤f(x)恒成立?m≤f(x)min. 1.3.1 函数的单调性与导数 1．函数的单调性与导函数正负的关系 由导数的几何意义可知，函数f(x)在x0的导数f ′(x0)即f(x)的图象在点(x0，f(x0))的切线的斜率．在x＝x0处f ′(x0)＞0，则切线的斜率k＝f ′(x0)＞0，若在区间(a，b)内每一点(x0，f(x0))都有f ′(x0)______0，则曲线在该区间内是上升的．反之若在区间(a，b)内，f ′(x)______0，则曲线在该区间内是下降的． ＞ 由此我们得出： 设函数y＝f(x)在区间(a，b)内可导， (1)如果在区间(a，b)内，f ′(x)0，则f(x)在此区间单调______； (2)如果在区间(a，b)内，f ′(x)0，则f(x)在此区间内单调______． 递增 递减 2．函数的变化快慢与导数的关系 如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大，那么这个函数在这个范围内变化较______，其图象比较______． 即|f ′(x)|越大，则函数f(x)的切线的斜率越大，函数f(x)的 变化率就越大． 快 陡峭 D A 【解析】　∵f ′(x)在[a，b]上为增函数，∴f(x)在[a，b] 上的切线斜率k随x的增大而增大，故选A． C C 命题方向1　?利用导数研究函数的单调性 D 规律总结　 1.函数的图象与函数的导数关系的判断方法 (1)对于原函数，要重点考查其图象在哪个区间内单调递增，在哪个区间内单调递减． (2)对于导函数，则应考查其函数值在哪个区间内大于零，在哪个区间内小于零，并考查这些区间与原函数的单调区间是否一致． 2．利用导数证明或判断函数单调性的思路 求函数f(x)的导数f′(x)：(1)若f′(x)0，则y＝f(x)在(a，b)上单调递增；(2)若f′(x)0，则y＝f(x)在(a，b)上单调递减；(3)若恒有f′(x)＝0，则y＝f(x)是常数函数，不具有单调性． C 【解析】由函数y＝xf′(x)的图象可知当x－1时，xf′(x)0，f′(x)0， ∴f(x)为增，当－1x0时，xf′(x)0，f′(x)0，此时f(x)为减，当0x1时，xf′(x)0，f′(x)0此时f(x)为减函数；当x1时，xf′(x)0，f′(x)0，此时f(x)为增函数，∴选C． (2)求证：函数f(x)＝ex－x－1在(0，＋∞)内是增函数， 在(－∞，0)内是减函数． 证明：由f(x)＝ex－x－1，得f′(x)＝ex－1. 当x∈(0，＋∞)时，ex－10，即f′(x)0， 所以f(x)在(0，＋∞)内为增函数． 当x∈(－∞，0)时，ex－10，即f′(x)0， 所以f(x)在(－∞，0)内是减函数． 命题方向2　?求函数的单调区间 解：(1)函数f(x)的定义域为R， f ′(x)＝3x2－3，令f ′(x)＞0，则3x2－3＞0. 即3(x＋1)(x－1)＞0，解得x＞1或x＜－1. ∴函数f(x)的单调递增区间为(－∞，－1)和(1，＋∞)， 令f ′(x)＜0，则3(x＋1)(x－1)＜0，解得－1＜x＜1. ∴函数f(x)的单调递减区间为(－1,1)． 规律总结　 1.利用导数求函数f(x)的单调区间的一般步骤为： (1)确定函数f(x)的定义域； (2)求导数f ′(x)； (3)在函数f(x)的定义域内解不等式f ′(x)0和f ′(x)0； (4)根据(3)的结果确定函数f(x)的单调区间． 2．若y＝f(x)在(a，b)内可导，f ′(x)≥0或f ′(x)≤0且y＝f(x)在(a，b)内导数为0的点仅有有限个，则y＝f(x)在(a，b)内仍是单调函数，例如：y＝x3在R上f ′(x)≥0，所以y＝x3在R上单调递增． D 命题方向3　?已知函数的单调性，确定参数的取值范围 规律总结　 1.利用导数法解决取值范围问题的两个基本思路 (1)将问题转化为不等式在某区间上的恒成立问题，即 f ′(x)≥0(或f ′(x)≤0)恒成立，利用分离参数或函数性质求解参数范围，然后检验参数取“＝”时是否满足题意． (2)先令f ′(x)0(或f ′(x)0)，求出参数的取值范围后，再验证参数取“＝”时f(x)是否满足题意．