浅论大学生知识能力素质与创新能力的培养.docVIP

浅论大学生知识\能力\素质与创新能力的培养 论文关键词:知识能力素质创新能力辩证统一 论文摘要：重视大学生创新能力的培养，向社会输送合 格的创造性人才，是知识经济时代高等院校的特殊使命。创 新能力培养是创新教育的关键之一，而知识、能力、素质三 者与创新能力存在着密切的内在联系，其中，素质成为转化 为创新能力的关键。构建合理的知识结构、注重知识内化 为能力和在实践中提升素质等三个方面是增强大学生创新 能力的主要途径。 进入新世纪，我们面临的是一个科技飞速发展、全球化 进程日益加快、国际竞争日趋激烈的知识经济时代。知识 经济依靠的是创新，而创新就要靠人才。胡锦涛同志曾深刻 地指出：建设创新型国家，关键在人才，尤其在创新型科技人 才，必须坚持人才资源是第一资源的战略思想，把培养造就 创新型科技人才作为建设创新型国家的战略举措，加紧建设 一支宏大的创新型科技人才队伍。高等院校基本职能的集 中体现就是人才培养、科学研宄和社会服务等三个方面，其 中人才培养是重中之重。于是，重视大学生创新能力的培养， 向社会输送合格的创造性人才，就成了知识经济时代高等院 校的特殊使命。 一、创造性形成的机理 人的创造才能的物质基础存在于人脑的结构之中，人脑 在劳动和创造实践中得到了进化。一般高等动物的脑子都 有一些“剩余空间”，而人脑有大得多的“剩余”空间。这 种“超剩余性”允许人脑存储、转移、改造和重新组