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浅论成人学习理论在企业员工培训中的应用 论文关键词：成人学习理论员工培训 论文摘要：企业员工都是成人，具有成人学习的一般 特征，通过对诺尔斯成人学习理论的简要介绍及成人学习 特点的阐述，为企业有效组织员工培训提供了可借鉴的应 用策略。 在知识经济时代，掌握知识和技术的人力资源是企业 锻造核心竞争力的力量源泉，是企业创造独占性异质知识 和垄断技术优势的基础。企业的竞争力取决于企业的创新 能力，而创新能力源于员工素质的提高，提高员工素质就 必须加强人员培训。由于企业员工都是成人，具有成人学 习的一般特征，故研宄掌握成人学习理论，进行合理的培 训组织，对提高员工培训效果是大有裨益的。 一、诺尔斯的成人学习理论 成人学习理论是在满足成人学习这一特定需要的理论 基础上发展起来的。教育心理学家认识到了正规教育理论的局限性，于是开发了 “成人教学法”，即成人学习理论。美国著名教育心理学家马尔科姆.诺尔斯(MaleolmKnowles )在他所著的《被忽略的群落：成人学习者》(《TheAdult Learner： AN eglectedSp ecies》)一书中对这 一理论进行了全面阐述。诺尔斯认为，以往的学习心理学 大多建立在有关动物和儿童学习实验的基础上，不适合于 成人学习的心理特点，所以，要科学地说明成人学习，必 须运用最近对成人心理发展的研宄成果，不能照搬儿童教 育学运用的心理